indexnei
首页 > 教育教学 > 数学园地    
同一天过生日的概率
燃绳计时
火车相向而行问题
多少只袜子才能配成一对?
数学天才高斯
旅行团的故事
阿拉伯数字的来源
阿凡提的故事
数学的名言
米兰芬算灯
鸡兔同笼
阿拉伯数字的来源
奇数和偶数
火柴游戏
动物中的数学“天才”
0和它的数字兄弟
数学趣题
生活中的数学2
生活中的数学1
趣味数学小故事集锦
 

0
2017-11-02  作者(来源):[暂无]

0

大约1500年前,欧洲的数学家们是不知道用“0”.他们使用罗马数字.罗马数字是用几个表示数的符号,按照一定规则,把它们组合起来表示不同的数目.在这种数字的运用里,不需要“0”这个数字.

而在当时,罗马帝国有一位学者从印度记数法里发现了“0”这个符号.他发现,有了“0”,进行数学运算方便极了,他非常高兴,还把印度人使用“0”的方法向大家做了介绍.过了一段时间,这件事被当时的罗马教皇知道了.当时是欧洲的中世纪,教会的势力非常大,罗马教皇的权利更是远远超过皇帝.教皇非常恼怒,他斥责说,神圣的数是上帝创造的,在上帝创造的数里没有“0”这个怪物,如今谁要把它给引进来,谁就是亵渎上帝!于是,教皇就下令,把这位学者抓了起来,并对他施加了酷刑,用夹子把他的十个手指头紧紧夹注,使他两手残废,让他再也不能握笔写字.就这样,“0”被那个愚昧、残忍的罗马教皇明令禁止了.

但是,虽然“0”被禁止使用,然而罗马的数学家们还是不管禁令,在数学的研究中仍然秘密地使用“0”,仍然用“0”做出了很多数学上的贡献.后来“0”终于在欧洲被广泛使用,而罗马数字却逐渐被淘汰了.