好的教育，是唤醒孩子内心的种子

    林清玄，中国台湾当代作家、散文家，我儿子特别喜欢他书中的禅意，看过好几遍他的《林泉》、《清欢》、《玄想》散文集。

    在教育领域，林清玄也有独到而深刻的见解。他说：“教育，不应该是一味地追求名次上的第一名。优秀的孩子，也不一定是处处第一。孩子的内心是否强大，才是父母们的最应该关心的问题。”

    今天分享他关于教育理念的这篇文章，希望能抚平我们养育中的焦虑，更理性、从容地陪伴孩子的成长。

——橙子妈妈

    我小时候读书差，考试都考红字，就是考不到60分。有一年考试，我好不容易超过60分，很高兴地拿回家给爸爸看。我爸爸正吃饭，他放下碗哈哈大笑。哥哥姐姐很奇怪，考这么烂还笑。爸爸说：“这么多年来我一直在找一个接班人，现在终于找到了。”我一听，坏了！

    爸爸是农夫，向上三代都是农夫，我不要做农夫，所以后来就用功努力读书。

    我发现中国家长很在意成绩，都想让孩子考第一名。

    其实，现在世界精英都不是当年的尖子生，他们在班级的排名是第7名到第17名。

    原因就是这些孩子人际关系更好，他们可以和第一名做朋友，也可以和最后一名做朋友，而且孩子压力小，生活更轻松，创意更好。

好的教育不是教孩子争第一

    如果你的孩子是第一名，就让他别那么努力，轻松拿到第7名到17名就可以了。

    如果你的孩子是后几名，那就让他努力进到前17名里面吧。

    为什么提到第17名呢？

    那是我自己成功的秘密——小时候我们那班只有17个人。

孩子需要大人的保证

    我上高中时，有位老师邀我去家里吃晚餐，吃的是饺子，我很开心。

    等到饺子端到桌上，我眼泪都掉下来了。

    老师说的话更让我感动，他说：

    “我教书50年，我用我的生命和你保证，你将来一定会成功。”

    哇！我更感动了，眼泪掉在饺子上。

    从来没人了解我，用生命向我保证。

    过了两个星期，我的希望破灭了，因为全班每个同学都去过他家里吃饺子。

    他对每个同学都用生命保证过。

考大学的成绩也不代表什么

    我考大学时，第一年没考上，第二年也没考上，第三年终于考上了。

    大学录取分数是361，我考了361.5分，回到家我用红纸写上“恭祝林清玄金榜题名”几个字，然后贴在大门上。

    上了大学，我琢磨起谁是考361分的幸运儿。

    一番调查后，我发现是张毅。

    后来他成为“琉璃工房”公司的老板，世界五百强企业。

    所以说，可能小孩成绩不是很杰出，不是那么好，但是不要放弃，因为世界上每个孩子都是不一样的，就像种植物一样，山坡地种竹笋、香蕉，沙地种西瓜和哈密瓜，烂泥巴里种芋头，不同植物适合不同土地，不是只有一个样子的。

    这个世界的悲哀就是把所有不一样的小孩集合在一个校园里，希望教育成一样的样子，这是个大问题。

好孩子就是被唤醒了内心的种子

    要根据孩子的特点来教育孩子，就是唤醒孩子内心的种子。

    好孩子是已唤醒内心种子的孩子，他们认识到了自我；坏孩子还没有唤醒种子，没认识到自我，还浑浑噩噩地活着。

    我算是唤醒了内心种子的人，从小学三年级就立志做作家；小学开始每天写500字，中学写1000字，高中写2000字，大学写3000字，我一直坚持下来，现在已经出了131本书。

    孩子生命中应该掌握的能力

    生命中有很多重要的东西，除了学习，孩子更应该掌握这几方面的能力：

    面对挫折的能力

    除了读书，劳动也能锻炼这个能力。

    爱的能力

    我学生做过一个实验，回家抱自己爱的人，100斤都抱得起来还转一圈，抱100斤石头肯定不行。用饱满的爱面对亲人、朋友，才能更好面对人生。

    认识生命多元价值的能力

    台湾有个学生，父亲是种凤梨的农民，因为要鉴定凤梨的甜分，每个凤梨敲3下，几年下来，父亲敲凤梨的手指肿得很粗大。学生很心疼父亲，就发明了一个可以敲三下鉴定凤梨甜度的机器，后来得了英国发明奖的金奖。

    孩子不一定要成绩好，要看他对生命的理解。

    拓展视野的能力

    现在很多孩子去国外念书，家长是为了培养孩子的世界观，这是好想法。认识到世界的广大，才能认识到自己的渺小，才能弱化自己的痛苦，才能包容世界。