“我骄傲，我是紫阳人”主题班会教案
一 . 活动主题：喜逢“校庆10周年”， 我班将召开“我骄傲，我是紫阳人”主题班会，和学校一起回顾紫阳十年发展史。体现我是紫阳一员，我要以紫阳为荣，我要为紫阳的发展尽自己的一份力。培养学生爱班级，爱学校观念，共同建设和谐美好的校园。
二. 活动形式：
大合唱、小品及讨论、中学学生礼仪知识测试竞赛，观看录像，谈感想。
三 .活动目的：
了解学校10年的历史，对学校发展史有较深的了解。培养学生热爱学校的思想感情，增强自豪感，使命感和责任感。让他们明白“创和谐校园”需要每一个人的努力。
具体目标
1. 培养学生“以紫阳为荣”的理念，
2．自觉自律的态度；增强集体的凝聚力
3. 让学生知道作为一个紫阳人的义务和责任。
四. 课前准备：（教室布置及含义，学生的先期准备等）
1.指导学生收集资料，做好课件；
2. 对班会的节目要适当排练；
3．阅读学校发展史等材料；
4．班会筹备组根据校史编制抢答题和必答题；
5．学生完成一篇关于介绍学校的文章。
五．活动过程：
1．主题引入（紫阳校训：知荣辱、勤学习、强体魄、共发展）
2．大合唱《我们是共产主义接班人》
3．观看《十年回眸》光盘录像
4. 根据校史编制抢答题和必答题
5．小品表演：课间休息
6.组织讨论：从这个小品中，你懂得了什么？生活中还有行为有损学校，班级的形象？
7.紫阳中学学生礼仪知识测试（宣布竞赛规则和注意事项）
8.谈感想：
. 题目：紫阳和我
紫阳的发展和我个人有关系吗？
为了紫阳的发展，为了年级，班级的荣誉，我该怎么做？
9.老师总结
六（3）：沈莉莉
2008-9
八（1）班十周年校庆主题班会
一、教育主题：十周年校庆
时间：2006年9月26号
地点：B302室
班主任：孙俊、许洲
二、教育背景：
今年是我校建校十周年，为了隆重庆祝我校建校十周年，弘扬紫阳精神，引导全校师生用思想提升教育品质，做好做强，让学生做成长的主人，我班特开展校庆主题班会。
三、教育目的：
通过小组讨论、演讲、诗歌、朗诵、歌曲、知识竞赛等形式，让学生知道校标、校训、校风等一系列校园文化。激发学生热爱学校的热情，增强学生学好文化、报效母校的决心，以自身的实际行动维护学校的荣誉，为学校增光添彩。
四、环境设置：利用多媒体设备展开班会，烘托气氛。
五、教育内容：
女：秋高气爽（秋雨连绵，秋阳高照）的这个季节，我们盼来了紫阳10周年校庆的喜悦。
男：10年风雨，我们同舟共济。
女：十四岁的青春，我们朝气蓬勃。
男：今天，我们欢聚一堂，共同庆贺母校10岁生日。
女：让我们载歌载舞，送上对母校最真诚的祝福。
男：首先，让我们由请曾凡勖、陈宏、周雨轩、王雯杰演唱《紫阳欢迎你》
（歌曲演唱……）
女：紫阳，和睦的校园；紫阳，培养众多人才。如汪立伟，陈一娇等等人才。。。。
男：人才的培养，当然也少不了我们的老师，我们的学校。
女：请欣赏诗朗诵《紫阳，您十岁了》
（诗朗诵……）
男：学习生活有时也略带点枯燥
女：没错，那么同学们都怎么放松自己呢？
男：我们来问同学们三个问题：
女：好啊，好啊
男：1. 紫阳中学校训：
（提升内涵，科教兴校，以人为本，求实创新。）
2.八年级德育目标：
（诚实守信，勤奋自主，合作进取。）
3.校长寄语：
（天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。相聚紫阳、培育学子、书写华章、创造辉煌，伴随着我们的艰辛、我们的追求、我们的奉献。）
女：咱班有一土特产，
男：每次表演都有份，
女：这次当然少不了，
男：三句半！
1．锣鼓叮咚敲起来，我们四个走上台，为了校庆来捧场——鼓掌
2．斗转星移十余载，办学宗旨用不改，多为国家育英才——应该
3．领导班子团结紧，教育改革观念新，身先士卒树榜样——齐心
4．教师不怕苦和累，只为理想能放飞，看到桃李满天下——真美
5．学生个个精神抖，知识能力全都有，为了将来到社会——露一手
6．节日校园喜洋洋，师生欢腾兴致昂，排练节目都很忙——超爽
7．琴棋书画歌伴舞，发明制作样样数，实中藏龙又卧虎——好酷
8．成绩取得靠大家，团结协作齐刷刷，若是少了你我他——抓瞎
9．展望未来前景好，实中贡献会更高，你若不想掉了队——快跑
10．说到这里算一回，还有节目在排队，时间宝贵别浪费——撤退
女：罗大佑曾经唱了一首歌，名字叫做
男：《童年》
女：让我们看着歌词一起合唱
（合唱……）
男：下面我们来做一个小游戏
女：吹蜡烛游戏
男：要求同学们边说校训，或者自己的理想，边吹灭蜡烛
女：看谁的吹灭的多
（游戏……）
男：今年是我们十周年的校庆，那么再过十年之后，我们会怎么样呢？
女：同学们将来打算做社么呢？
（讨论中……）
女：10年校庆，既是一个伟大的庆祝又是一个新的里程碑。目前我们正处于一个“百废待兴”，更上一层楼的新局面。
男：所谓“废”，就是在10年校庆之际我们要认真总结10年办学经验教训，把校庆当成一个新的起点，并以此为契机，实现紫阳的历史性跨越。
合：紫阳十周年校庆到此结束！
班主任总结：
首先，很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们！
通过本次的主题班会，我们从不同的角度看到了我们学校的文化。同时，很多同学们也都表现得很积极、主动，我也能看到大家的理想，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。是的，理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天，理想的实现前提是把握人生。把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰，恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。
命运靠自己主宰，人生由自己把握。
梦想，开始的地方 ——七（３）班“庆祝紫阳中学10周年”主题班会 吴艳萍 [选题原因] 适逢“七彩紫阳，十年华诞”，为校庆献礼。借庆祝十周校庆年之际，拉近师生之间的关系；激发学生的爱校之情；帮助学生树立起梦想从紫阳开始起航的信心与希望。同时，也使学生明白他们的未来是学校梦想的延续。 [活动班级] 七（三）班 [活动时间] 2008.9.26 [活动目的] 1、让学生进一步地了解学校的历史与发展情况，激发学生的爱校之情。 2、让学生体会为母校校庆献礼，要从自身做起，从身边小事做起，以实际行动为校争光。 3、通过活动拉近师生之间的情感，为学生留下美好的校园生活回忆。 [活动准备] 1、学生自主筹备，组织排练各个节目，班主任加以引导 2、课前布置以小组为单位为校庆十周年自制小礼物 3、课前安排学生对学校领导、部分教师进行采访 4、课前征集校庆十周年口号，课堂上宣布征集到的优秀口号并加以鼓励 5、学生搜集相关音频、视频资料，制作PPT [活动形式] 诗歌朗诵、小组唱、小品、知识问答等 [活动流程] 一、导入班会，激发学生情绪 1、全班合唱《生日快乐》歌，并为校庆十周年献上自制小礼物 2、主持人开场白，宣布主题班会开始 3、出旗 二、多才多艺 庆校庆 1、小记者传达校领导、教师寄语 2、诗歌朗诵 3、小组唱《最初的梦想》 4、知识竞答：谁最了解我们的紫阳 三、实际行动，报答母校 1、小品表演 2、全员参与：拿什么奉献给你，我的紫阳 3、校庆十周年口号征集：优秀口号展示 4、大合唱 四、班主任小结 五、主持人小结，退旗，宣布主题班会到此结束 学校是我家 ——八（三）班校庆十周年主题班会活动设计 活动目标 甲：学校因为我们的到来，有了生机活力； 2、优秀的师资群体：老师的图片资料（突出骏马奖获得者教师） 乙：下面我们有请男、女生代表说说他心目中的紫阳中学。 (后续活动：出一期《学校就是我的家》的班报。) 十年，我们成长了 ———九（2）班庆祝紫阳中学建校十周年主题班会 活动背景： 在我校将迎来建校十周年之际，我班围绕这个主题，共同回忆着十年来学校和师生的成长和发展，以此激励自己，做一个更积极向上的人。 活动准备： 准备资料，排演各个节目，制作幻灯片。 主持人：诗朗诵：燃情岁月（合） 点燃十支蜡烛， 主持人： 合：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！ 甲：沐浴着皓月星光,经受着风雨洗礼,我们迎来了美丽的家园——紫阳中学校庆十周年。 乙：斗转星移，潮涨潮落。时间，就象一位神奇的魔术师，不停地变换着世间的一切，也变换着我们，和我们身边的一切。在金秋十月我校迎来了建校十周年隆重庆典。让我们向学校致以最衷心的祝贺、祝福与祝愿！ 甲：我们在紫阳中学学习已经三年多了，紫阳中学校园内绿树成荫、花草满园、环境优美、景色怡人，犹如一所花园。平日里，我们每天徜徉在花园的小道上，尽享一片绿色芬芳。今天让我们从另一个角度欣赏我们的学校。请看一段视频：紫阳——春天来了。 乙：这是一所多么美丽的家园，她让我们安心学习，好好学习。我们的家园我们要用心爱护。请看一组画面，让我们一起感受一下紫阳的和谐氛围。 甲：在紫阳中学这个大家庭里，有如此美好的学习环境，更有亲如 乙朗读（配乐）：在庆祝学校十岁生日的时候，我们尤其赞美曾经给我们传道、授业、解惑的恩重如 甲：我们的学长们带给我们殷切的希望，我们也要深知自己的责任。我们来学校接受教育，更重要的是明事理，提高自身的素质，接下来请看一看我们是如何讲文明的。 学生版文明礼仪快板 甲、乙同说： 乙：生活中，校园里得处处讲文明，为了班级的荣誉更要有实际行动。这周轮到我班值周，每天大家天天早早到校，把校园清扫得非常干净，虽然每次都挥汗如雨，但大家没有半点怨言。在这里代表学校向大家表示感谢。 甲：我们在学校的培育下健康成长，我们更没有忘记我们作为学生的职责——学习。我们学习知识，让我们更聪慧。 让我们一起回顾在上学期和这一次月考中取得优异表现的同学吧。我们请班主 上学期期末考进步名单： 金洁、 胡梦婷、叶子、 倪晋颖、王朦朦、戴力娜、王燕青、潘兵、李嘉杰、周嘉杰、朱俞晨、徐嘉帆、张耀唯、夏敬伟、刘盛琦 上学期期末考前十名： 卫雯廷、李嘉杰、刘盛琦 本次月考前十名： 吴杰、 刘盛琦、张阳、李嘉杰、张遇 进步名单： 周婕、 主持人：在学校的四年时间似乎逝去的更快，有一群学生在学校毕业之后，进入各类高一级学校深造，又在毕业后相聚了。请看小品：聚会 小品：聚会 人物：A—黄飞；B—胡军；C—周语；D— 时光飞逝，十年弹指一挥间。在我们和所有校友心目中的母校，永远是科学知识的神圣殿堂和奋发向上的精神家园——她是那样致力于文化的传播，学业的精进，人格的塑造，灵魂的升华；她是那样崇尚奋斗，激励学子们以不断探索的精神去无所畏惧地进行拼搏；她是那样以清纯的校风、严谨的教风和求真的学风，去熏陶和培育一代又一代渴求知识、渴望成才的莘莘学子们！感谢学校，我们只能这样说：母校是一片智慧的沃土，是一片灿烂的的星空。这里记载着学子们求知的历程，绵延着花季少年的期盼；这里留下了跋涉者的足迹，洒下了求知者的汗水；青春在这里闪光，灵感在这里迸发，一颗颗不甘平庸的年轻的心在这里得到奔腾、激荡。一句话，我们从内心深处眷恋您，并真情地祝贺您——我们的母校。 A：至诚 主持人甲：多么感人至深的画面。同学们让我们再一次—— 辅导员讲话：同学们，今天借助我校十周年校庆这个活动，我们共同回顾我们的收获和成长，一路走来也许跌跌撞撞，但有我们的老师给与我们的扶持，由学校给我们创造的良好环境，相信我们会更有信心完成自己心中的理想。更希望我们作为初三的学生，要深知自己的责任，做各方面的表率，把自己的未来和学校的未来紧密联系在一起，共同创造更辉煌的明天。 主持人乙： 主持人（合）：九（2）班庆祝紫阳中学建校十周年主题班会到此结束，感谢各位同学，we感 胡燕萍
1、通过班会课中的看录像、欣赏照片、知识竞赛等，让学生对学校办学历程、硬件设施、办学理念、师资群体、发展前景等有全面的了解；让学生知道校标、校训、校风等一系列校园文化。
2、通过小组讨论、演讲、诗歌朗诵、各类发言、采访、表彰等形式激发学生热爱学校的热情，增强学生学好文化、报效母校的决心，以自身的实际行动维护学校的荣誉，为学校增光添采。
二、活动准备
1、通过采访校长、老教师等人，对学校的历史、现状作深入了解；
2、准备知识竞赛题十个；
3、男女生各推荐一名同学，进行“我爱我校”演讲；
4、前黑板上作相应布置，渲染气氛，桌椅围四周，中间空出。
5、邀请家长委员会成员参加；
6、组织学生参观校园环境，特别是科技楼，并让学生自己拍照；
7、搜集有关学校的录像、图片、资料，选好伴奏音乐；
8、每人写一篇《学校就是我的家》文章；
9、多媒体等现代化设备的准备，数码相机拍整节课活动情形，以备存档展览；
三、活动过程
在音乐声中，主持人上台
甲：紫阳中学，这里是求学的胜境；
乙：紫阳中学，这里是成才的摇篮；
甲：这里的昨天曾是一片荒芜杂地；
乙：这里的今天却是高楼拔地而起；
甲：这里聚集着最先进的办学设施、最优秀的师资群体；
乙：这里寄托着我们的梦想和信念，这里是我们共同的美好的家！
齐：紫阳中学八(3)班主题班会《学校是我家》现在开始！
（一）学校的历程令人骄傲
甲：谁不爱自己的母亲，谁不爱自己的家庭？
乙：谁不曾是莘莘学子，谁又能忘记母校的恩情？
甲：学校是我们成才的园地，我们就像爱护家一样爱护她！
乙：同学们想不想知道，我们学校的诞生过程呢？
(请学校老教师介绍学校刚建成的情况。)
甲：学校建成了，投入使用了！
乙：学校招生了，如期开学了！
乙：我们因为拥有这样的学校如虎添翼！
甲：下面请欣赏一组照片。
乙：这是同学们在平时的生活中拍摄和积累的……
(幻灯出示，配《同一首歌》音乐，照片有说明文字，自动播放。)
展示照片由三部分组成：
1、良好的硬件设施：学校大门、教学大楼、操场、花园、电脑房等
3、丰富的校园生活：文体活动、兴趣探究客、社会实践、各类比赛
甲：真是不看不知道，一看真奇妙，我们学校的骄人之处确实不少。
乙：看来，我们对学校的认识还是太少，没关系，我们还有一次机会认识学校。下面进行“我校知多少”知识抢答比赛。
（二）知我学校，说我学校
(主持人宣布比赛规则，学生分四组，以小组为单位，两主持人轮流读题，共十题，大屏幕出示。比赛内容以学校办校目标、理念等为主)
甲：经过刚才的紧张角逐，×组得×分，雄踞榜首，恭喜他们！
乙：有请班长给这组的组员发纪念品。
甲：一所学校刚刚创办，就赢得众多家长的信赖，十分不容易！
乙：今天，我们十分有幸地请到了我班家委会代表，有请同学的家长讲讲他当时送孩子到我们学校的原因。
(家长代表发言)
甲：其实，一个学校好不好，我们同学最有发言权。
(男、女生代表以《我爱我校》为题作演讲。)
（三）爱我学校，看我行动
甲：我们已经充分领略到作为紫阳中学学生的骄傲，我们有什么理由不由衷地喜爱我们的学校呢？
乙：其实，在我们身边就有许多热爱学校的先进典型人物，谁来说说他的动人事迹呢？
(学生自由发言，分别夸夸身边的爱校典型。)
甲：学校就是我们的家，我们该为学校做些什么呢？(组织小组讨论：“我们该为学校做些什么？”并自由发言。)
乙：有请班长宣读《爱我学校，从我做起》倡议书。
甲：自觉维护学校的荣誉，我们义不容辞。
乙：以自身行动为学校增光添采，我们责无旁贷。
甲：今天，我们在这里祝愿母校早日腾飞。
乙：明天，母校必将以我们为荣。！
在《明天会更好》的歌声中，同学们纷纷说出自己对学校的祝福。
送给您永远的祝福……
岁月流转，交替着季节，变换着寒暑，
您克服了无数的困难险阻，
曾未把家长、社会的殷盼辜负。
您培育的英才有许许多多，
在您的哺育下，他们的知识饱满富足。
含泪挥手送他们踏上万里征途，
去到大江南北、长城内外为祖国人民服务……
点十支蜡烛，
留下我一生的祝福……乙：充满爱的歌声，带给我们充满爱的温暖。爱的基础是了解，接下来让我们进行一次小型的知识问答，再深入了解一下我们的学校。
问题设计：1、紫阳中学地址？
2、紫阳中学何时创办的？
3、紫阳中学现任校长是谁？
4、紫阳中学有多少位教师？
5、紫阳中学的网址？
6、紫阳中学哪位老师获得2008年的骏马奖？
7、 紫阳中学有哪四位教师获得2008—2010年的区骨干教师？
8、紫阳中学建校多少周年了？
甲：是啊，十年了，十年间，我们的校园建设得越加漂亮，我们的老师，在这个大家庭里的长者，一方面教育我们、教导我们，一方面自己不断地学习，提高自己的教学水平，从而更好地培养我们。在这里要感谢我们老师的辛勤付出，更要祝贺他们通过自己的努力获得的荣誉。下面请聆听一段来自一位校友的肺腑之言。
打竹板，响连天。同学们，听我讲：
中华文明五千年，礼仪之邦美名扬。
我是祖国新一代，传承文明任在肩。
言谈举止有规范，人文奥运献力量。
献力量！
快板甲说：
讲讲我们的生活：
清晨离家上学校，出门问候父母好。
上街要走人行道，靠右慢行不乱跑。
横过马路左右看，绿灯通行红灯停。
盲人叔叔行不便，一脚踩到香蕉皮。
我们赶快来帮忙，主动上前搭把手。
避免危险除后患，捡起扔进垃圾筒。
叔叔夸我真懂事，大家开心我欢喜。
快板乙说：
过马路走斑马线，不要逞能跨护栏。
走天桥，下通道，保持距离是关键。
向人问路先称呼，文明用语不可少。
有人问路要帮忙，热情应答讲礼貌。
知道告诉正确路，不知也要道声歉。
排队候车讲次序，不争不抢不挤闹。
先下后上多礼让，遇到碰撞把歉道。
车上不能扔垃圾，不能随手窗外抛。
坐车不吵不嘻闹，保持安静有礼貌。
遇到老人把座让，相互体谅多协调。
谢谢再见对不起，文明用语要记牢。
快板甲说：
衣装整洁到学校，互相问好不能少。
遇见老师行个礼，见到同学问声早。
要想显出精气神，站要如松坐如钟。
颈要伸直腰要挺，两肩打开手摆正，
女生姿态要稳当，动作不宜太张扬。
穿裙入坐要并膝，两手不能放腿间。
坐着不宜倚和靠，站立不要把腿抖。
好的仪态从小养，严格要求是关键。
甲、乙同说：：
上课时间快要到，提前备好工具书。
精力集中认真听，举手提问尊师长。
进入老师办公室，喊声报告等回复。
如果没有应答声，不能偷听不乱闯。
甲、乙同说：：
同学们，听仔细：在家也要讲礼仪。
在校是个好学生，在家当个好儿女。
认真学习写作业，适当做些家务活。
快板甲说：
客人来访要接待，主动上前问个好。
请入客房请上坐，双手递杯热茶水。
父母到来我撤退，大人谈事不打扰。
不去偷听不插嘴，说声再见就告退。
快板甲说：
就餐礼仪讲究多，大人先坐我后坐。
左侧入座左侧出，互不妨碍都方便。
大人动筷再动筷，筷子不能乱指点。
不挑不拣不乱翻，乱敲乱插是忌讳。
站起夹菜不礼貌，转到面前再来吃。
快板乙说：
想替别人把菜夹，使用公筷受欢迎。
给人敬酒要适量，不要灌酒出洋相。
礼字当头度为先，热情过头惹人嫌。
安静就餐多和谐，我们大家都做到。
甲、乙同说：
礼貌礼节用处广，律己敬人是关键。
中华复兴礼当先，发扬光大靠大家。
弘扬传统讲美德，倡导文明树新风。
共庆奥运零八年，文明礼仪代代传。
文明礼仪代！代！传！
地点：某酒店
A：三十功名尘与土，八千里路云和月：一路走来，不知是生活改变了我们，还是我们改变了生活。毕业已有8年，生活不在平淡；今日同学聚会，且为母校10华诞。302，到了，就是这
*（B在收拾着什么）
A：周语
C：（四处打量A）黄飞，几年没见都快认不出来了，变化不小呀
A：你也一样呀，同学们都来了吗
C：还没呢，来来，咱们坐下说，让哥好好看看你（二人坐下小声说话）
B：东风吹，战鼓擂，我胡军的生意红遍了大江和南北。啦、啦、啦，我嘻唰唰，嘻唰唰，哦哦~~~~
A：（小声对C）这小子八成是刚从精神病院跑过来了
C：我看也像
C：干什么的
B：袄，原来是你们两个，比我来的还早
A：你是谁？
B：哎呀，这真是大水冲了龙王庙一家人不认识一家人了。黄飞、胡军你们仔细看看，真的一点印象都没有了吗
C：袄，想起来了，你就是我们班里的搞笑大王吧
B：是搞笑大王，没有哪个吧
A：胡军，是你？
B：怎么？不像？货真价实，如假包换
C：说真的，看着你这发福的身材，我们真的不敢认了
B：过奖了，你们都还好吗
C：好的很，用你当时的话便是好的岗岗的
B：还记的这句很有个性的话呀，唉，黄飞当初你在学校的时候可是个有名的铁杆球迷，前段时间的世界杯你准没有落下一场
A：那当然，不瞒大家，前段时间我是起五更、睡半夜看世界杯。而且呀，我在我们单位还成立了一支业余的足球队呢
B：真的吗？，这下你可踢个痛快了，唉，那你在足球队是哪个派的呀
A：看看，周语，胡军有开始忽悠我这个足球专业人士了，实话告诉你足球不分派
C：对呀，我也从没有听说过足球分派呀，难道还有少林、武当和华山不成
B：那当然，我问你在足球队你是什么位置
A：后卫呀
B：武当派的
C：有这等事，哈哈哈哈哈，真有意思
B：知道定位球吗
A：知道
B：罚定位球的时候你怎么站
A：我就这么站（摆姿势）
B：让大家看看不是武当派是啥
C：哈哈哈，胡军你还是那么的搞笑
B：过奖、过奖
A：他可真能忽悠
C：可不是，咋的
（B的电话响）
B：HELLO呀，对我是胡军呀，对对（开始傻笑）好好
（A、C惊讶状，B笑了片刻对A、C说）
B：告诉大家一个好消息，我们班主
A、C：真的吗
B：骗你们不成刚才就是她给我打的电话
A、B、C：耶！！！
B：服务员再给家两个菜
D：同学们好吗
C：
D：怎么，不欢迎呀
A、：欢迎、欢迎
B：我们是热烈的欢迎
D：胡军，你还是那么的逗
C：来老是做这里
D：好好，唉同学们现在都在做什么工作，
A：行呀，老师我现在在上海一家外企工作
D：那好呀
A：刚去的时候，我很害怕，因为好多应聘着不是高学历就是名牌大学的毕业生，而不只不过是一个民办高校的专科生，开始对自己没有抱太大的希望。这时，我想到了
B：真的吗，我真是太羡慕你了，等升了官一定要请客呀
D：别说人家，胡军你呢
B：嘿嘿，老师，我现在自己开了一家物流公司，生意还算红火
C：在生意上，胡军你可不要忽悠人呀
B：那是，在学校的
D：好好，大家有出息就好，周语呀，你现在再做什么工作呀
C：我~~~~，在农村
B：怎么，到现在还没有找到，又回到农村了，这可真的叫回归大自然了
A：胡军，闭上你的乌鸦嘴
D：周语，在学校你就是一个很听话的学生，有什么难处吗，告诉老师，也
A：对呀，我们都可以帮你
C：大家误会了，我其实是在一贫困山区从事教学
D：袄（老师惊讶状）
C：我到了山区，才知道大山的孩子是那么的渴望的到知识，做为新世纪的大学生，我想我应该为他们做些什么，所以，一毕业我就去了山区
D：周语，你的选择是正确的，我支持你
B：我们也支持你
A：以后遇到什么困难你尽管说
B：对
D：同学们呢，看到你们今天这个样子，我很高兴、很欣慰。
A：
B：无论我们在什么地方，我们都会怀着一刻感恩的心，为了学生一切、为了一切学生、一切为了学生，是学校给个我人生中的不言败
C：
D：（看）紫阳明天更美好（音乐《感恩的心》起） 哦，还有一封信。
B：至锐
C：至深、至远
D：好，同学们那就让我们共同举杯，祝我们的学校明天更美好
（合）：干
（合）祝贺我们的母校生日快乐，桃李芬芳！
祝福我们的师长青春永驻，身体健康！
祝愿我们的同学创造精彩，拥抱辉煌！
