迎世博主题教育活动

一、迎世博安全知识讲座：徐汇区交警大队黄仁官警官

二、我校以“世博”为契机，落实《中学生日常行为规范》和《紫阳中学一日行为规范》，开展各项活动。

（1）深入开展“告别陋习，走向文明”的主题教育活动。

利用国旗下讲话、主题班会等形式倡导道德自律，引导学生自觉遵守各项行为规范：管好自己的嘴，不随地吐痰，不出口成“脏”；管好自己的手，不乱扔垃圾不损坏公物；管好自己的腿，不乱闯红灯，不在学校走廊奔跑打闹，不践踏草坪。

（2）开展各班召开主题班会：喜迎世博，告别陋习，走向文明，怎样做一个文明的紫阳学生（学校评选）班会评比活动。各班学生就礼仪、学习、卫生健体、诚信等开展讨论。

（3）学校增设校园文明监督岗，大队干部、中队干部担任监督员，在各个年级走廊课间加强巡视检查，劝阻和警示不文明行为，并做好记录和反馈，提高学生自我管理能力，开展文明班的评选活动。

（4）坚持一日二扫，一周一大扫的卫生制度，加强甲型H1N1的预防，培养学生良好的卫生习惯。德育室、卫生室加强教室、包干区卫生检查，每月评比出班级星级卫生教室。团队每月开展一次趣味的体育活动比赛。

（5）开展学习方法交流活动，各年级品学兼优的学生代表通过广播、宣传栏向广大学生介绍自己的学习心得，营造良好的学习氛围。以良好的成绩喜迎世博。

三、世博知识：文明礼仪宣讲（ppt）

古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。

那么，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。

所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位（小到家庭、企事业单位、社区，大到城市、国家），更能够润滑和改善人际关系。

作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

就上海而言，最现实的是迎接2010年世博会。怎样体现上海人以及中国人的有礼、有节，体现礼仪之邦的文明、友好，无疑成了上海这几年精神文明建设的重要工作。

我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人，下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。

当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂；当我们是市民的时候，又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。

当我们是行人的时候，往往是怎么就近就怎么走路，管他有没有红灯，管他有没有人行道，讨厌那些没按规章开车的人；当我们开车的时候，总是抢车道、夹塞儿、占非机动车道，讨厌那些在马路上乱闯的行人。

当我们是消费者的时候，经常把个人的怨气往服务人员身上撒，还总说他们态度不好；当我们是服务人员的时候，又总是把个人的情绪带到工作上来，却总怨顾客太挑刺。

当我们和同事相处的时候，总会埋怨同事的“不拘小节”，无论是工作上还是生活上的说话、借东西；而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。

当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起；当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加；当我们是老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。

当我们作为子女的时候，总是不愿意耐心地和父母交流，总是大方地花着父母的血汗钱，总是大声地把父母的问话送上天，对于父母的生日，天才晓得；当我们身为父母的时候，从没心平气和地和孩子做心灵上的交流，总是忙于自己的工作，还说已经给他们的关爱太多，就是他们自己不争气。

随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高，就越来越希望得到理解、受到尊重。毫无疑问，在当前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需。

如果我们每个人都能从我做起，从现在做起……

毫不疑问，我们的文明礼仪推广和普及工作，就会更加容易。那么我们的精神文明建设，就会和物质文明建设一样，取得飞速发展。我们十三亿人民的精神面貌，必然会焕然一新，人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中！

文明礼仪，强调的是“尊重为本”。

想让别人尊敬你，首先就得尊敬人。

那些陋习，图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严。

一个连自己都不尊重的人，别人还会尊重你吗？

四、组织全校学生小手牵大手参加徐汇区中小学生与家长参与文明观博网上测试，已经全部完成。

五、组织八年级学生参加徐汇区中小学生“开馆致词”征文演讲活动。

六、组织七年级学生参加徐汇区中小学生世博实践系列活动之二：创意世博――“世博场馆”建模比赛活动。

七、组织学生参加“世博大视野，海宝唱主角，我是小小东道主”电子小报比赛，优胜的小报将在紫阳校园网展示。