这是一个感人的故事，发生在一位与我年龄相仿的老师身上。她在某年的十二月十七日成为了一个班级的班主任，一听这个日期，大家就会明白这不是一个正常的上任时间，对，她是接了别人的班，实在点讲，是接了一个烂摊子的。当时班上接连发生了几件恶性事件，比如学生当堂顶撞老师，老师教育学生发脾气拍桌子，学生就当着老师的面，拿凳子把课桌砸个稀巴烂，然后和班主任在走廊里大喊大叫。而两年后她离开的时候，这个班是全校自主管理的样板班级。我当时听完这一描述，心中已是波涛汹涌，我很想把她的事迹告诉在座的各位，所以现在我用第一人称讲述这一感人的故事：

在我心中，每一个学生都是一张白纸，我在上面用爱心描绘，所以就会收获了爱的享受！在冬日的深夜，我下寝室检查学生就寝情况，全班有36名男生，我都一一给他们掖好被角，无数次把他们入睡前露在外面的手脚轻轻放进被窝里。早晨起来，天气突变，很多孩子都曾穿过我从身上脱下的带着体温的羽绒服。一次，班上的小刘峰晚上11点发高烧，听到他粗重的呼吸，看到他因发烧而蹬乱的被子，我当时与其说是着急，不如说是害怕，怕这个远离父母的孩子因染病而受苦，二话没说，我这个并不强壮的人连人带被子就这样抱着，从五楼一路小跑十几分钟冲到医务室，敲开医务室的门，放下孩子，我晕倒在病床旁，医生害怕了，我的学生吓得紧紧拉着我的手，大喊：刘老师！刘老师！！！看着我慢慢睁开眼睛，孩子扑到我的肩上呜呜大哭……
　　爱的力量是如此巨大，我用爱留下了一串串坚实的脚印，孩子们的骄横、多疑、自私和冷漠少了，班上出现了团结友爱，互帮互助的好气象。同学们比学习超名次，师生间谈笑风生，平等互助，在师生的共同呵护下，我们班成了一个学习、生活和成长的乐园。2003年春季，教师优质课比武，初中部36个班级，12节优质课，7个参赛老师选用了我班上的学生上课。2003年5月，我们第一个拿到了“免检班级“，接着又评上了唯一的“样板班级”。

我永远记得这个日子，农历2003年2月4日，星期五。那天是我26岁生日，当天正好轮到我休息，一天下来，接到几个朋友的电话，尤其是父母的电话，心里多少有点想家，可晚上6点半，还要到班上带晚自习，心情比较低落。低着头，推开教室的前门，原本安静的教室里突然听到一声“预备，起”，我抬起头，看到全班48个孩子手打着拍子从座位上站起来，齐声唱着“祝你生日快乐”，祝福写在他们带笑的眼神里，关爱写在他们绽开的笑脸上,我的眼睛慢慢变得模糊，模糊，直到歌声唱完，一声“老刘，我们爱你，生日快乐”！我的泪水控制不住地流满了脸颊。

“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”刘老师的事迹就是这句话的真实写照！她用自己博大的爱去温暖每一位学生，用自己的责任呵护着孩子们的心灵，她就像是孩子们的那一对翅膀，有了翅膀，孩子们能飞得稳健、飞得快乐，飞得更高更远！

故事讲完了，但这只是一则故事吗？不！其实，在我们紫阳中学，有千千万万个“刘老师”在无私付出，还有更多老师的付出不为人知，但她们求的哪里是一纸奖状，一声赞美？她们不过是孩子们的第二位“母亲”，“父亲”，父母不会渴求孩子的回报！

这就是“师德”！但是，哪里能用语言来描述！                ——竺颖