组织建设概述

加强领导班子建设，以中心组学习的形式加强领导班子理论学习，提高班子成员政治素质，帮助班子成员及时、准确把握党和国家的路线、方针、政策，增强领导班子的凝聚力，充分发挥全体中心组成员在新形势下的引领作用。主要领导以身作则、作风民主、深入群众、求真务实，且能“带好头、带好班、带好队”。 贯彻民主集中制，坚持校长负责制，建立并执行集体领导与分工负责相结合的制度。重要事情及时召开校务会和行政会，落实“三重一大”制度，在治理商业贿赂、政府采购、行政预算、招生收费等管理工作中，坚持依法操作，规范操作，有序操作。实行民主决策。班子民主坦诚、协作团结，定期开好民主生活会。重要事情经常召开支委会讨论决定，充分尊重委员的权利，善于听取和正确集中大家的意见。每周一次行政会议，讨论、沟通学校各项工作。 完善并落实干部考察测评制度，通过述职考核、教育教学内部督导等形式强化大局意识和执行力。

加强党组织自身建设，建立并完善学校党建制度，自身建设措施有力，坚持“三会一课”制度。组织生活会、民主生活会和党员汇报评议制度健全，维护党员民主权利，强化监督制约机制。党支部在政治导向、参与决策、保证监督、精神文明建设、统筹协调疏导、党员三先、教育管理、培养发展、组织活动等方面发挥主导和管理作用，建立健全党员经常性教育的长效机制，抓好党员教育管理。学校党组织活动正常，形式多样，有战斗力，发挥政治核心作用明显。充分调动党员在“三高”、组织生活、教育教学、创先争优等方面发挥主体作用。党员中领导干部（含中层）占66.7%，年级组长占25%。完善党建制度和学校管理制度，力争形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的有效机制。在落实学习实践科学发展观活动中，加强了党支部的制度建设，建立了体现科学发展观要求的规章制度，汇集成《紫阳中学党建工作管理规章制度汇编》，形成贯彻落实科学发展观的长效机制。党员“三高”意识增强。

认真搞好党员发展工作，重视发展业务骨干、优秀青年入党。2009年发展一名青年骨干教师入党。本支部现有党员18名，其中预备党员2名。截至2010年有11人提交入党申请书，发展对象1名，有3名入党积极分子。党支部严格按照学校党员发展规范的要求，加强对入党积极分子的培养，积极开展党员谈心活动，通过党员带动入党积极分子，进一步提高党支部的凝聚力和战斗力。加强对入党申请人考察，积极慎重地确定入党积极分子、入党考察对象。通过谈心、指导学习，加强对考察对象入党前的理想、信念、价值观、人生观的教育。坚持党员标准，保证党员质量，按照“重点培养、慎重发展”的原则，认真做好党员发展工作。支部注意加强入党积极分子的学习和参与组织活动，加强联系培养工作，发挥他们的骨干作用。