上海市紫阳中学2010学年第一学期德育计划 2010年8月
一、指导思想：
依据学校工作计划，紧紧围绕学校中心工作，深入学习实践科学发展观，进一步贯彻落实《国家中长期教育发展规划》精神，落实两纲的推进，落实《中学生日常行为规范》和《中学生守则》等内容，坚持与时俱进，力求德育创新，务求德育实效，“以人为本，以德为先”为宗旨，不断增强德育工作针对性、实效性、吸引力、感染力。
二、具体工作：
（一）、抓好开学初的行为规范学习。
要求学生做到：守纪律，服从命令听指挥；讲安全，上下楼梯守秩序；要文明，活动就餐不喧哗；有诚信，自主合作又创新；强体魄，刻苦锻炼为中华；养习惯，保护环境讲卫生；重体验，积极参与美心灵；争荣誉，七彩紫阳我增辉。
1、各年级学习的重点：
六年级：8月底返校的入学教育，指导学生迈好中学第一步，熟悉中学生的行为规范和学校的校纪校规。开学后重点学习中学生守则、中学生行为规范和紫阳中学学生守则。（重点：守纪律、讲安全）
七年级：进一步学习中学生日常行为规范。就七年级学生在课间文明休息、卫生等方面各班提出措施并落实。（重点：守纪律、要文明）
八年级：在原来的常规学习、法制教育、安全教育、班级制度建立的基础上，开学初增加队列训练，进一步规范学生的站、立、行的精神面貌。（重点：有诚信、讲安全）
九年级：进行学校毕业生管理规定的学习，召开好九年级学生大会，加强学生遵守学校规章制度的意识，摆正位置，端正态度，争做合格的初中毕业生。（重点：养习惯、争荣誉）
2、9月底全校进行行为规范的测试。
3、全校各班制订出班级公约或班级规章制度。
4、继续作好各方面检查工作，尽快使学生以良好的面貌步入正轨。主要内容——学生报到情况、班级班容、黑板报、卫生大扫除、开学典礼、主题班会、假期社会实践活动、升旗仪式等。
5、开展“开学第一课——新学期，我承诺……”的誓言活动。
“新学期，我承诺……”誓言：指导学生结合自身实际抒写誓言，并积极引导学生信守诺言，努力实践。要求学生实实在在承诺，扎扎实实践行。
（二）、抓好“两纲德育活动”建设。
1、抓好各年级德育目标的落实及活动的开展。六年级：规范行为、打好基础、健康向上——迈好中学第一步，争做合格中学生。七年级：关爱生命、自尊自律、健全人格——文明礼仪我实践，争做文明青少年。八年级：诚实守信、勤奋自主、合作进取——迈好青春第一步，争当优秀中学生。九年级：关注社会、强化责任、报效祖国——迈好人生第一步，争做合格好公民。各年级围绕年级德育目标每月开展一次年级主题教育活动（各年级组长负责，利用中午时间12：30——13：05），教育活动要有教案，有记录（及时上交德育室）。
2、各班每月围绕一个德育主题（要根据本年级德育目标）开展相应的活动（要有文字资料，年级组长收齐统一交德育室，班主任计划中要具体明确）。
9月 “弘扬民族精神主题月”（爱国荣校）。结合
10月 “爱国主义教育月”。开展有关继承和弘扬民族精神主题班会、开展以“我的祖国”为主题的赛诗会；
11月“学习改变命运——学习月”。教育学生珍惜时间，发奋学习，学习目的性、学习方法教育培养；
12月“艺术月”。做好艺术节的各项准备工作，艺术节的举行和表彰，组织好庆元旦文艺汇演；
3、与班级文化建设为相结合，以“教师节、国庆节、中秋节、重阳节、9月第三个星期六全国国防教育日、
4、组织学生观看形式教育纪录片，让学生感受祖国（上海）61年来发生的巨大变化，开展“我的祖国”的征文、赛诗会等。
5、深入推进“温馨教室”建设。把温馨教室建设与生命教育、心理健康教育紧密结合起来，为学生的身心健康创造有利条件。
（三） 加强德育队伍建设，使德育工作系列化、主题化、科学化。
1、重视师德学习、德育理论学习和育德方法的培训。为落实市教委《关于进一步加强中学班主任队伍建设的若干意见》，加强班主任专业化建设，提升班主任专业化水平。将组织班主任学习“班集体建设评估标准”、“温馨教室”建设、《班主任工作基本规范》以及其他一些提高班主任工作技能的理论与实践经验。将组织班主任参加“育人奖”的评选工作，以榜样的引领促进班主任工作艺术的提高。每月举行1—2次班主任沙龙，学习理论，总结经验，交流教育教学心得，不断提高班主任的工作水平；特别加强年轻班主任的自培工作；继续开展撰写教育叙事活动。
加强对年级组工作的指导和检查，充分发挥年级组的教育功能，加大对年级组长的培训，每周开好一次例会：一次培训，一次交流年级组工作心得和感想，针对年级组的具体情况，集思广益，加强学生德育工作。（另见《2010学年第一学期班主任培训安排表》）
2、本学期重点落实班级常规工作，如班会课、周记评阅、“问题学生”转化等，加强检查评比反馈，进一步提高德育工作的实效性，树立全程全方位的德育观。（1）抓好午会课（周一卫生大扫除、周二红领巾广播、周三读书读报、周四时事新闻、周五卫生广播）、班级日记评阅、“问题学生”转化等。（2）每班每月围绕德育室月工作重点开展一次班级月主题班会，主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效，并做好班会记录。（3）对“问题学生”有针对性地采取及时有效措施，跟踪教育，进行帮教工作，减少违纪现象，每月开展一次“问题学生”座谈会，并做好记录。（4）加强班级民主管理建设，强化学生干部作用，定期检查班委会议记录。
3、努力进行德育科研探索，鼓励班主任积极撰写教育教学随笔，教育案例或德育论文，要求班主任每学期至少交德育文章一篇。
4、根据《紫阳中学班干部职责》规范学生干部职责，每班有班长、学习委员、文体委员、宣传委员、纪律卫生委员等5位组成，德育室对中队干部加强培养，每月开展一次相关干部的培训，学期结束对干部进行考核，明确考核细则，对工作突出的干部予以表彰。（班主任计划要体现各班班干部培训措施）
（四）、继续抓好各项常规工作。
1、加强法制、安全、健康、环保教育，促进学生和谐发展。
（1）、继续采用走出去、请进来等形式，通过法制专题讲座、征文、演讲、参观展览等途径对学生进行法制教育系列活动（根据各年级学生特点，每月一次对不同年级学生进行法制教育，六年级：不沉迷网络游戏；七年级：安全在我心中；八年级：拒吸第一支烟；九年级：做一个合格的公民）。增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。加强“问题学生”帮教工作，进行师生结对，特别加强行为偏差学生的思想教育工作，努力创建平安校园。
（2）、继续加强警校共建文明活动，联合华泾镇派出所、徐汇交警中队做好对学生的交通安全与毒品预防教育的各项工作，提高学生的安全意识和自我防范能力，积极做好事前的防范工作。加强各年级组教师的值日值周、清校制度，避免因管理不力而引发的安全事故。
（3）、开展好心理健康教育讲座，组织学生学习心理健康教育知识，学会必要的心理疏导方法。开设心理咨询室，建立个别辅导档案，努力做好学生心理健康教育工作。
（4）、积极开展健康教育和环保教育。每周五中午为健康卫生专题教育和环保专题教育，引导学生开展环保活动，提高学生实践能力。
2、联系社会家庭，发挥教育整合优势。
（1）抓好“三个结合”教育，形成教育合力。进一步加强与家长的联系，开好家长会，向家长宣传家教知识，并由家长交流家教经验。做好家访工作，特别要重视做好与“问题学生”家长的联系。充分利用好现代通讯快捷、方便的优势，建立家校互动联系，扩大与家长交流的广度和深度。加强对教师家访工作的组织管理，要求班主任定期家访，每学期班主任家访率要求达1/3以上，并把家访工作纳入对班主任工作的考核。
建立完善家长学校，要求各年级组长在本年级学生德育目标的前提下，每学期对自己本年级家长开展相关的家庭教育（1—2次），引导家长以良好的思想道德修养引导教育子女，提高家庭教育水平，同时进一步以求得家长对学校德育工作的支持和配合，也进一步完善学校德育课程。
（2）继续抓好德育阵地建设，构建校内外德育网络，组织好年级社会实践活动和课外活动，全面提高学生素质。
（3）以家校互动平台的使用为抓手（家校互动平台：班主任每周至少要与家长有3次以上沟通），加强家长和学校沟通的实效性研究，争取形成教育合力，营造和谐的学生教育氛围。
3、重视学科德育，加强德育科研。
（1）与教导处积极配合搞好学科德育工作。
（2）开展德育科研。认真组织学习教科研理论，积极参与学校、局教科研活动，撰写有一定质量的教育论文，积极参加各级各类的论文评比，提升学校德育队伍的工作水平。
（3）加强德育理论研究 ，积极做好《提高班主任素养校本培训的实践研究》课题。
（4）以德育课程的设置研究为抓手，加强“两纲”教育、廉洁教育在课堂内外的深透，充分利用学校周边社区文化资源，培养全面素质发展的合格中学生。
