学好数学小窍门

从教十余年，遇到过许多数学成绩优秀的学生，发现他们除了课前认真预习、上课专心听讲之外，课后学习都有一些相同的小窍门，现介绍给初中生朋友，希望你们能取得更好的数学成绩． 

窍门一 ：调动情绪．《学习的革命》里说得好，“学习之‘门’必须打开，否则真正的学习无法发生．而那‘门’是一种情绪的东西——学习的‘门卫’．”怎样打开学习数学之‘门’呢？首先应调动自己的情绪．不论你今天学得好不好，上数学课是似懂还是非懂，以前考试的数学成绩高不高， 每天起床时对着镜子大喊三声“我可以学好数学”．事实上，只要你想做，通过不停地想，意志始终坚定不移，你的身体便会收到大脑的指示，即使在懒床时也会不由自主地醒过来，在偷懒时更会不由自主地拿出数学作业来做．另外学习之前先花几分钟，回忆自己最欢乐、最成功、最幽默的往事：比如与同学拜干姐妹的情景；在比赛中获奖的心情；与同学交流中非常幽默的场景等，自己就会越来越兴奋，大脑渐渐进入最佳状态，学习随即开始„„ 

窍门二 ：及时复习．不少同学一般是在考试前才开始复习，很少课后及时复习，这种方法是不可取的．心理学家艾宾豪斯通过大量的实证研究，得出结论：遗忘的进程是不均衡的，一般是先快后慢，先多后少．也就是说，在你刚记住某些内容之后，如果不加于强化，就会发生大规模的遗忘．因此，对于所学的知识要及时进行复习．及时复习的效果越好，以后复习时节省的时间就越多．  

窍门三 ：先忆后看．美籍华裔物理学家李政道博士介绍过一种学习方法．他说，当读完一段之后，就应把书合上，自己把思路走一下，如果走不出来，再去看书，想想自己为什么走不出来．这种方法启示我们，复习时先不要急于翻开笔记本和课本，凭回忆把课堂思路理一遍，公式、结论等先默诵，然后再和课本、笔记本相对照，针对存在的问题去复习，必然印象深刻、经久不忘． 

窍门四：鼓励自己．大多数同学碰到容易的题目老想着：“这么简单，别人一定比我做的更快，我说不定落后了．”碰到难的题目就满头大汗，觉得这下完了，别人肯定都会做，唯独自己不会，紧张得连后面的题目也做不下去了．而数学学得好的同学则刚好相反．每当碰到自己做不出来的数学题时，就对自己说：“这么难的题目，连我都做不出来，别人自然更做不出来，不用担心．”遇到难题花了很多时间才做出来的时候，就对自己说：“这么难的题目，居然被我做出来了，这么巧妙的方法别人肯定想不到．”遇到很简单的题目，很快做出来了，自己就想：“哎呀，这么简单，看来这次考试我是非考高分不可了．”总之，每做一道题，就及时鼓励自己．这样，不论难易，自我感觉都会非常良好，越做越高兴，自然也就学得好、考得好． 

以上一些学习小窍门，同学们不妨试试！定会对数学倍感兴趣，对学好数学信心十足，只要持之以恒，必将收获成功的喜悦．