青春期与老师如何相处

从上学开始，我们就在老师的精心呵护下成长。老师给我们的感觉既熟悉又陌生。说熟悉是因为每天都与老师“面对面”，接受他们的教诲，说陌生是因为我们对老师往往有一种敬畏感。尤其从小学升入初中以后我们发现，初中老师与小学老师有所不同，刚刚步入中学校门感觉好不习惯呢。让我们从几个常见现象谈起：

1、看见老师就紧张，怎么办？

首先，面对老师有些紧张的情绪，这是再正常不过的现象，因为老师是我们成长成才路上的向导，对我们的成长负有引导和监管之责。但是，如果畏惧老师到不敢与老师打招呼的程度，就必须找一找原因了。仔细想一想，你为什么害怕老师呢？是不是特别在乎老师对你的评价，怕自己出错，影响你在老师心中的形象，得不到老师的好评？还是因为自己的成绩不好，怕遭到老师的批评？或者是老师看起来总是一副很严厉、不苟言笑的样子，让你觉得很难接近？

害怕老师，有可能是缺乏自信的一种表现。在乎别人的评价，这本身没有错。人人都希望自己在别人心目中是最棒的。但是尺有所短寸有所长，每个人也都有着不足，没有人会完美无缺。你要做的是把精力放在学习上，向老师展现出你对学习的执著和拼搏不懈的精神，努力表现出自己最出色的一面，不但能够让老师全面地认识你，而且会为你赢得自信。另外，老师并不是高高在上，高不可攀的人物，在学校里、回家路上偶遇时，主动地说一声“老师好”，相信看起来再严厉的老师也会露出笑容——老师都喜欢懂礼貌的学生。

2、发现老师出错了，怎么办？

老师也难免会出错。遇到这种情况，如果老师自己没有发现，你有两种选择：

A.如果老师的错误影响到了同学们学习，你可以举手示意老师，征得老师的同意之后，委婉地指出来；

B.如果老师的错误不影响正常的教学，你可以在课后悄悄地找到老师，提醒老师注意。

注意：遇到老师出错，可以抱着“原来老师也会出错”的态度予以理解。反之， 在课堂上大声起哄，嘲笑老师，不仅不够善意和友好尊重，也妨碍正常的课堂秩序。

3、不喜欢某位老师，索性连他的课也不想听了，怎么办？

处在青春期的孩子有着强烈的“喜欢” 和“不喜欢”。一旦遇到了“不喜欢”的老师，在心里就会产生一种抵触情绪，不愿意上课，甚至厌学，甚至认为与自己不喜欢的老师对着干能够彰显自己的个性。实际上， 这种行为最终吃亏的只能是自己。

学习知识绝对不是为了老师。学习文化知识，掌握最基本的生存技能，是每一个人存在的需要，因此对老师的好恶不能成为影响自己学习知识的借口。因为喜欢某位老师而喜欢某一科，这倒不错。但因为讨厌某位老师而放弃某一科，这就太不明智了，况且，一个人也不能代表一个学科。

我这是暗恋老师吗？

在校园里漂亮或者帅气的老师在同学们中间很受欢迎，同学们喜欢跟这样的老师接触，倾慕他们的气质才华，这也属于正常。 但如果将对异性老师的倾慕当成暗恋就不合适了。所以，在与自己仰慕的老师交往时，要保持理性、清醒的头脑，要把对老师的崇拜化作督促你学习的动力，同时要保持交往的尺度和距离，不要过于频繁或者亲密地接触，这样既尊重自己也尊重他人。

以上四种情况是在与老师相处中的常见问题。通过以上内容，可以总结出与老师交往的几点原则：

1.尊重老师。教师被誉为阳光底下最光辉的职业。每位同学的成长和进步都凝聚着老师的汗水和心血。尊师重道也是中华民族的传统美德，因此，每位同学都应该发自内心地尊重老师：见到老师主动问好、要有礼貌；谦虚、诚恳地接受老师的教导，以优异的成绩来回报老师所付出的辛勤劳动。

2.以主动、热情、诚恳的态度与老师相处。学会与老师敬而近之，学习老师的长处，忌刻意溜须拍马，违心地赞美老师，反倒会让老师对你反感。

3.正视老师的批评。如果受到老师批评，首先要虚心听取，然后反思自己，分析自己的错误，改正自身问题。如果不幸被老师错怪， 也要学习理性平和地与老师沟通，消除误解和误会。

孔子曰：“三人行必有我师。”从小学、初中、高中到大学，我们始终都要和老师接触。等参加工作以后，还有经验丰富的前辈充当我们的老师。无论在何时何地，学会与老师相处，都是一门学问。