智启科研 聚力成长

——紫阳中学召开新立项区课题开题论证会

为深化教育教学改革，赋能教师专业成长，5月19日，我校隆重召开以“智启科研 聚力成长”为主题的科研会议，重点对2026年新立项的区规划课题《智能体支持下的初中生信息科技实验设计与实施的实践研究》进行开题论证。徐汇区教育学院教育发展研究中心科研部黄朔希老师、朱伟卫老师莅临指导，同时参会的还有紫阳中学副校长俞静婉老师，教导主任华婷老师及各级在研课题负责人，各教研组组长及青年教师代表，会议在科研负责人梁珍老师的主持下顺利进行。

会议伊始，课题负责人钱晟林老师围绕课题研究背景、核心概念界定、研究目标与内容、实施步骤、预期成果等方面，作了详实的开题报告汇报。报告紧密结合当前初中生信息科技实验教学中的痛点与难点，提出以智能体为支持的创新解决方案，为课题研究奠定了清晰的方向。随后的交流环节中，学校青年教师及各级课题负责老师纷纷分享感悟。大家一致认为，该课题选题精准锚定真实课堂困境，其阶梯式指导理念不仅为信息科技学科教学提供了新路径，更具备跨学科迁移价值。

专家点评环节将会议推向高潮。黄老师充分肯定了开题报告撰写格式规范、研究思路清晰，同时从三个维度提出具体修改建议：一是增加素养能力支架，细化素养达成路径；二是明确检验方式中的变量分析，精准设计过程性评价；三是深入探索智能体与学生的协同机制，实现技术与教学的深度融合。朱老师则聚焦研究重心与成果落地，强调课题需以信息科技实验为核心，避免过度聚焦人工智能技术本身；其次考虑到课题组成员有限，应精简预期成果，确保研究内容扎实可行；此外，朱老师还寄语全体与会教师，教育研究需立足课堂实践，找准研究方向，持之以恒深耕细作，方能收获实效。

会议期间，科研部门还分享了《人工智能教学应用与教育科研需求调研问卷》数据，呈现了我校教师在人工智能教学应用中的现状与需求，为后续科研工作提供了数据支撑。同时，专家还为2026年新立项的校级课题颁发了证书，鼓励校级课题扎实开展有序推进。

最后，校领导俞老师作总结发言，对两位专家的悉心指导表示诚挚感谢，高度肯定了课题组成员的前期筹备工作，并强调教育科研是学校发展的核心动力，希望全体教师以此次会议为新起点，积极投身教育科研实践，不断探索创新，为提升学校教育教学质量贡献智慧与力量。

此次开题论证会，不仅为区课题研究指明了方向，更激发了我校教师的科研热情。我们将以科研为引领，不断推动教育教学改革创新，助力学生全面发展、教师专业成长！