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学生佳作——天晴了
2018-05-14  作者(来源):[暂无]

天晴了

蔡心怡

我从小就是个略微自闭的孩子。

与父母的聚少离多,让我对自己充满自卑。看着街上每个小朋友都牵着父母的手,脸上洋溢着灿烂的微笑,心里都觉得空落落的,本该常与父母所牵的手,又不自觉地放回了口袋里。我将自己的心房反锁起来,那里只有无边无际的黑暗,似乎还伴随着阴霾。

直到有一个女孩子的出现,打破了我的自闭。

她是我的新同桌,是个开朗又活泼的人,脸上常常带着快乐的笑容,能轻易地带动所有人,是个十足的“孩子王”。那天,她注意到了我,带着满满的阳光,向我伸出手:“我看你一直不说话,和我一起玩吧。”心里的阴霾仿佛渐渐散去,心房正被人轻轻敲打着。

从此之后,她带着我和其他同学一起玩,向每个人介绍着我,那悦耳的声音似乎有着神奇的力量,让我有勇气面对仍旧陌生的同学。

上课时,老师提了一个问题,全班没有人举手,安静得连一根针掉在地上也听得见。我想回答,却仍有所顾虑,只将目光停留在她的身上。她似乎感受到了我的犹豫,便给我一个微笑,仿佛在说:不必害怕,勇敢向前吧。于是,在老师惊喜的目光下,我举起手,回答了问题。坐下的那一刻,我听到她轻声对我说:“做得好。”我仿佛听到了心房开锁时清脆的声音,一点点阳光照了进来。

一下课,她就拉着我走出教室,边走边说:“你这么聪明,不要总把自己放在最卑微的位置。放手去做你想做的任何事,我永远在你身后。”我感受到了来自心底的点点暖意,那曾有着无际黑暗的心房,充满了阳光。

我的天,晴了。

在那略显黑暗的路上,她带领我走向阳光,用自己微不足道的力量和热情,改变了我,成为了我最坚强的后盾。

 

天晴了

于嘉妮

常言人生如棋,一步三算,能抛开日常生活中繁综复杂的万千思绪,卷入江湖千万豪气。但可惜,我棋艺不精,愈战愈输,最终目光落向积尘电脑,进行讨伐。

一夜细雨绵延,等到手谈局终,朔气引来惊雷巨响,雨势愈大,映照颓影曳曳。电脑机械笑声宣告己方败局已定,黑子辗转半晌,已无处可落。

近日天气不是太好,时有北风刮来寒雨,雨声由屋檐打至窗面之声与落棋成局声相互交融,更令人心烦。两三分钟以输败终局后更是烦躁,棋盘千变万化,愈往而不知其所穷,多番对弈后也摸不成套路,负气而去。

他日,狂风骤雨阻扰外出,长辈煮茶邀我下棋。我也就应了,厌倦之心被迫沉下,却只想草草了事。抬眼扫过战场风云,心下暗叹不知家长意图何在,指节捻拢白子,不经细想便将其摁于盘中。家长轻抿一口茶饮,热气升腾,连带氤氲雾霭蒙住清眼,他不急,连带笑意取出黑子,复又缓缓思索,才下到出乎意料的位置上。

我本想加快速度,执棋之手却被其拦下,淡然轻笑后对我说:“棋本就不是用作比拼的玩物,你应该纵情于此,而不是对其滥加粗暴。胜负欲过重,或是对其操之过急,都不是正确之解。解缓焦躁之性,静观世界百态风云,不想再次输局的话,慢慢来。”

清泉逐渐扫落心底礁石,弥漫雾气终究散开,沉下心来重新纵观棋局,黑白两子如人生无常,千变万化,却又海纳百川,躁怒不甘尽数被洗濯,重回孑然。指节轻捻棋子,眸光通透看破那般精巧结构,沉默半晌,将一盘死水搅乱。

局罢,拨云见日之时到来,清茶与胜利的余味回甘于唇齿间,苦涩暴躁与雨水一齐冲刷,消失殆尽。

用以输赢衡量棋局,人人皆是,但若执棋人无味,胜负皆不能改变是非。纵观天下,又有何事不是如此,畅怀共饮少年游,举杯换盏滋味愈浓,才方知用心感受比急于胜负更为重要。是以,放平心态,让阳光有空隙洒满心灵,一品清茶。

看,天晴了。

 

天晴了

霍晟宇

又是一个下着阴雨的日子,我静静地坐在家中,紧紧握住手中的奖状,整个世界仿佛都安静了下来,唯有雨声与我作伴。这是第几次了呢?第几次获得了这分文不值的奖状呢?

雨,狂乱地拍打着窗户。

真是讽刺,一个从小叫嚣着自己乐感、天赋很好的人在小型比赛中只能拿到三等奖,其实三等奖没有一点意义,说白了就是一个失败者的自我安慰罢了。我还是坐在座位上,琴静静的躺在一边,没有发出声音,没人演奏,看上去像一位年过花甲的老人,用浑身力气不让自己倒下。窗外依旧是“滴滴答答”的雨声。

爷爷径直走过来,像往常拿着琴默默地回了自己的房间。不一会,房间中传出了断断续续的“锯木头”声。在我看来,爷爷这曲子拉的简直不堪入耳,尽管听过多遍,可嘴角不禁上扬,听着听着,我的思绪缓缓的飞了出去,飞进了那密雨中,又飞入了回忆。

那是很小的时候,刚学琴,总爱跟着爷爷后面喊:“爷爷!教教我!”爷爷不急不慢地回过头,回答:“我?我可不会。”于是便转过身去,拿上琴默默回了自己的房间。不一会便传出了断断续续的琴声,爷爷似乎从不为他自己不会拉二胡而感到不好意思。

印象最深的,是一次家庭比赛,靠我们爷孙俩“出战”。练习的那一天,同样是个雨天,我还调侃他:“哈哈!老将出马喽!”他似乎并未因我的嘲弄感到生气,只是默默地拿起琴到自己的房间,那令人熟悉的曲调又传了出来,这声音,自从我学琴便陪伴在我身边,仿佛是一个老人,用嘶哑的喉咙,明知唱不出好听的歌曲,却还是要坚持着,不管结果如何。而我总是将此看成笑话,一笑而过。

忽然想起奶奶告诉过我,爷爷的手受过工伤,其实已经不能拉琴了。

外面的雨渐渐小了,我浑身一激灵,思绪如潮水般涌回,耳边依旧是那段相同的琴声,到了扬起的嘴角突然收敛了起来,想起那次比赛前几个礼拜爷爷一个人在房间中练习的曲目,望向手中的奖状,好像,那次家庭比赛也是三等奖......

忽然间,我清醒了过来,我开始质问我自己,有爱着自己的爷爷,有自己爱着的琴,不过是个比赛,又为何如此在意成绩呢?在我看来,只要有爱你的和你爱的就足够了。

我默默地拿起了琴,和爷爷合奏了起来,那断断续续的琴声变得流畅了起来,不知不觉中雨停了,云也渐渐被风吹开。

天,晴了。

 

天晴了

李越辰

初春的早晨,天空阴沉沉的,阵阵的寒风刮过树枝,发出呜呜的声音,像是谁在哭泣。出门早了些,校门还未开,站在等候的人群中,依旧有些冷。

寒风刮过我的领口,我摸了摸脖子,打了一个大大的喷嚏,心想:要是能有条围巾就好了。身边的低年级同学大多是由家长接送的,一个偏矮的小胖子从他妈妈的车上下来,背上卡通书包,就径直向等候他的同学跑去。他的妈妈并未离开,而是叫住了他。“干什么啊,我要来不及了!”小胖子一脸不情愿地走了回去。他的妈妈却不开口,只是帮他紧了紧衣服,又从随身的包中拿出一条围巾,给他系上。好了好了,我自己系!说完,小胖子就赶忙跑开,而他妈妈却一直看到他挤进人群后才离开。

看到这一幕,脑海中浮现出了两年前的一副画面:那时,母亲也还接送我,可她总是在我走前嘱咐这个嘱咐那个,我便嫌她啰嗦。在那天后,我便以此为由不让她接送。那时的我是多么自私,不理解母亲的良苦用心,却嫌她烦。想到这里,我开始愧疚,愧疚我对她的不耐烦,愧疚我的不听话,愧疚我昨天为了不想戴她织的新围巾而大吵了一架。

“儿子”。我转过身,原来是母亲。她手上正拿着她日夜加工赶出来的新围巾。“天气挺冷的,我帮你系上。”母亲开启她冻得发紫的嘴唇,寒风撕扯着她夹杂白丝的头发,她的手,冻得像这初春还未抽芽的枯树枝,呈现一种暗暗的灰色。她打了一个结实的结,叮嘱了我几句:“上课认真听讲啊,快去吧。”我大步向校门走去,回头望了望母亲,她站在那里,像雕塑一般注视着我离去,我急忙转过身去,因为,母爱触动了我的心灵,那份感动早已使我热泪盈眶。

我抬头仰望天空,止住眼泪,却发现乌云已经飘走,寒风停止呼啸。这天,晴了。

 

天晴了

熊梓汐

雨,倾注如泄,我急急忙忙跑进巷一条小巷中避雨。无意间,走进了一家偏僻的糖画摊。

“要来块糖画吗?”店主是位早逾半百的老爷爷,声音温和。我望了望窗外的倾盆大雨 ,点了点头。

我的指尖触上那决定糖画图案的转盘。转盘刻画极为任细,细心涂上的彩漆让转盘明朗绚丽。我拔动指针,转盘飞快地转了起来 ,灯光下,光影明丽了一片月时光,将我带同童年。

小时候与外婆生活在四川 ,那时候随处可见的时糖画摊,记忆里总有这样的画面:

外婆满是皱纹的手牵着我的小手,驻足于糖画摊前,我拨动指针,心中紧张极了,盼望着是龙是风这类生气灵动的国案,若是猫狗这类图案一定会沮丧良久。

外婆微笑侧头注视着我,我则满心期待地盯着糖画师傅。只见他神情专注,双手有力拿起糖勺,或提或收或放,糖汁缓缓流下,随着师傅舞动的双手,形成图案,趁着余热,师傅将糖画递给我。我一手牵着外婆,一首捧起糖画尝起甜头。

糖画于我,不仅是童年,更是与外婆亲情的象征。

雨声将我的思绪带回,我回了回神,凝视着老师傅行云流水的动作。他的神情专注,动作有力,如写书法般苍劲有力,一收一提的动作毫不犹豫,接糖画图案栩栩如生呈现在我眼前。

雨声渐渐地轻了,师傅也则好完成。他将糖画递给我,我将钱我递给他,他却摆摆手告诉我说免费。我有些震惊,他却说我只是想让更多人尝到,保留这份文化罢了。”

阳光下,糖画耀着光,较咬一口,醇厚的美味在口中溢开,这份量很沉,如这沉甸甸的文化般,我转过头,小小的糖画摊似乎闪着光。

天晴了,晴了我的童年,晴了这份情,晴了这份的文化。

 

天晴了

张子豪

隐约记得,那是一个阴天。

我正趴在阳台上为老师硬要我参加舞蹈比赛而苦恼,毕竟,我其实是一个内向的男孩子。可这一次,却要我在全校面前演出,虽然有其他同学一起,可要是我比其他人跳的差,也一定,一定会成为全校的关注点的吧。

看着头顶得一片乌云,我的心情仿佛跌至谷底,无趣地看着阳台上的鸟窝,注视着那一直还没我一掌大的雏鸟心中不免升起一点好奇心。它的父母一会儿眺望着远方,一会儿啄一啄小雏鸟,像在催促着它快点飞走似的,我的心中油然升起了老师硬要我去跳舞的形象,自认为那一只小鸟应该也是心中万般无奈,却无可奈何的吧。

大鸟不紧不慢地靠近小鸟,把小鸟逼上了“绝路”,渐渐的,已经到了阳台的尽头,可小鸟仍然没有飞走。大鸟放弃了,又把小鸟带回了窝里。

我不仅有了向老师抗议,拒绝参赛的心理。

第二天,看到老师时,我又一次畏惧了,没有提出心中的想法。回到家中,又趴上了那熟悉的阳台,又一次观察起了鸟窝,却惊讶地发现,小鸟正自己一步一步走上曾经的“绝路”。但到了尽头,它又一次犹豫了。似乎是看到五楼的高度,以及这仍是阴暗的天,而想要放弃似的。这时,大鸟在后面用翅膀拍了怕它,鼓励着它。

终于,小鸟下定决心,跳了下去,它也没有惊慌,而是张开了幼小的翅膀,滑翔了起来,又是一阵扑腾,它,飞起来了,这阴暗的天,也晴了!

我也想通了,不再对这次的舞蹈比赛感到厌烦,而是信心满满,就如同这只小鸟一样。

人总要尝试新的食物,如果不这么做,就会一生平平无奇,但一旦下定决心去做了,就会豁然发现,世界其实一直在向你招手。所以,自信是一个精彩的人生必不可少的要素。

 

天晴了

郝奕菲

“阳光总在风雨后。”我一直坚信。

天空是阴沉沉的。大片的乌云渐渐笼罩了整片天空,狂风吹走了春日的闲适,似是有飘雨的迹象。我最讨厌的,便是这样的天气了。但在这样一个日子里,从未参加过单人项目的我被安排进了女子400米的比赛名单中。“班级比赛真是找不到人了……帮帮忙吧。”体委拍拍我的肩,转身去交参赛表了。为了这一份集体荣誉感,我决定进行训练。

小小的两圈赤红跑道,此刻却成为了我的一大难题。呼呼风声从耳边快速穿过,树叶也为这狂风作着曲。我使劲跑着,无奈一开始跑得太快,半途中就因心口痛而一屁股坐下。这阴沉的天好像也在嘲笑着我的弱小。“算了,就知道你不行,我找老师换人吧。”看着我一屁股坐下的体委好像早就预料到了这一幕。“我可以的,我可以去参赛的。”或许是对自己表现的不满,或许是因为不想服输,我坚持要参加比赛。

在跑不穿的旧旧操场,所有的风都吹进我宽大的校服中,头发凌乱的打在脸上,手因卖力挥臂而对挡在眼前的头发视而不见。即使眼前开始隐隐发黑,呼吸节奏开始变乱,脚步渐渐沉重下来,我却不再停下了。天虽仍阴着,但我的心却似拨云见日,倏的晴朗起来了。

比赛那天,出奇的是我喜爱的晴天。“连续了这么久的阴天,终于放晴了啊。”赛道旁有同学自言自语着。是啊,天晴了。随着“砰”一声枪响,我开始了我的奔跑。虽是没拿到第一,但我已经突破了自己。生活中,时常会有不如意的事情发生。但,心态是最重要的。人生是一场无法回头的单程旅行,路上或许有风雨,但不经历风雨的洗礼,怎能看见风雨后的精彩?此时,天空半蓝半白,空气清新而又温度适宜,阳光从云隙穿过,阳光普照大地。天,晴了。

心态,能改变天气。

 

天晴了

吴飞

升入初二以来,再回头望向自己刚入学时的踏过的水泥地,陌然感慨万分,觉得自己在学习这条路上走了甚远。学业的繁重,总使我感觉前方的道路被笼罩在阴云之下,被笼罩于迷雾之中,漆黑得迷失方向,模糊得看不分明,使人不得不晕头转向,看不见半缕阳光。

看着自己手中的成绩单,回想着自己过去的学习是多么的轻松,总能排在前列。而现在,我却得天天埋头于繁重的作业之中,不想着好好努力奋斗整天思索着他人的学习成绩多么优秀。我坐在教室里,趴在桌上,心中杂念万千。窗外的天恰似我的心境,被阴云环绕,看不清远方的路,仅有极少数的光芒透过阴云,映射在我脚下这块陡峭的山崖上,我越往下望,越觉得困难与烦恼如海浪般不停地朝我涌来,冲刷着我的心灵。我该怎么办?我不曾一次地质问自己。

回家后,我蒙头倒在床上,把头埋在枕头下,更是觉得希望的阳光被阻隔在外,眼前一片漆黑。表弟跑来抓我的手,请教我一道“难题”,他是个仅仅上三年级的学生,自然而然,那道题不会有多困难。每当我教给他一步解题步骤时,他满腔热情地自己再演算一遍,我看见他在白纸上工整地留下字迹,一边托着下巴一边嘟囔着什么。我总觉得我的心中少了些什么,他对学习的热爱与对待态度的认真,孜孜不倦地想从中汲取到更多的知识。这些正是我所缺少的!我意识到,原来如此幼小的孩子能给我指引前进的路。我拿起笔,以认真的态度重新对待作业。开始变得不懂就问,学习似乎也就变成了生活中的一门趣事。热爱学习,那正是许多同学都缺少的,从小小的孩子身上,我找到了学习之路上照明的灯,我看到前方一条笔直、充满鸟语花香的小路,使我走向光明。窗外的鸟儿在葱郁的树枝上歌唱。我看到,在遥远的东方,一轮红日升了起来——天晴了!

我们向来不把持现在,沉迷于过去,盼望着未来,我们不应这样!我们要着眼于现在,脚踏实地,认真踏实地踏下每一步,打下每一个基础。这正是我所学到的,是天空晴朗的秘诀。

天晴了

夏雯雯

天空下着蒙蒙细雨,不少和我一样的业余摄影爱好者在半山腰为了难。一人说:“这与说大不大说小不小,我看啊还是算了吧,等雨停了再来。”既然有一个人说了这话,那么大家都认可,准备下山。

我用询问的眼神望了望爸爸,从爸爸的目光中收到信息:我们应该继续往上,拍到满意的景象。

当到了山顶时,雨还是在下着,风也渐渐的大了,躲在雨衣里不停地抖,小脸皱到了一块,已经有点不耐烦了。爸爸看出我的小心思,故意问:这雨还得下一会,我们是等还是......”“当然是继续等了,总会有天晴的时候,我们要耐心,就像爸爸你之前告诉我的‘摄影要耐心,这样拍出来的东西才会不一样’”。

那是我第一次接触摄影时爸爸对我说的,当碰到摄影机的我很兴奋,拿着它乱拍一通,觉得把胶卷全部拍完就是大师级别的人物了,一天下来胶卷洗出来的全是模糊到不行的照片。慢慢的在爸爸的指引下也逐渐会了一些基础,但还是缺乏耐心。兴致冲冲的去拍日出,但因为耐心不足放弃,最后看到坚持下来的爸爸拍出来的日出所惊艳到,那个时候才知道耐心的重要性。所以我现在愿意等,愿意等天晴的时候拍出不一样的照片。

像是等了一个世纪一样的,漫长,雨势开始变弱,天空中的阴云也消散了,一束阳光从云层中透了出来,等了那么久终于等到了。赶紧拿起相机,调好焦距,按下快门,记录下这美丽的一刻。

  实在我们的生活中有很多时候都是处于阴雨天气,你只能等,你要相信会有天晴的时候,要知道生活是千变万化的,你只能坚定自己的信念、初衷,不人云亦云,那么天晴的时候总会来的,首先你得坚信这一点。

 

天晴了

刘童

指尖在琴弦上轻轻地跳动,五彩的音符从中如水一般的流淌出来。向外看,天晴了!

第一次在电视上认识了吉他,那是一位俊朗的小伙子手持的一件“宝物”,从此,我爱上了吉他。初次亲眼看到吉他时,我便下定决心不能辜负这件金灿灿的葫芦状的乐器,从这以后,我就走上了对于吉他的练习之路。

成功是靠拼出来的,成功前是雨天,成功后便是晴天。满怀激动的我准备照着教科书联系,但是教学书上的内容我却看不懂,这也成为了我一直抱怨的出发点。“什么大调小调,什么横弦按弦,烦死了!”我气愤的将书狠狠地摔在了地上,各种思绪绾在一起,进入我的心房,让我愤愤不平,而此时的天空似乎也在与我作对,阴森森的,黑乎乎的,乌云似乎冲我邪恶地笑着......

这时,表哥进来了,他拉了拉我扭过去的肩膀,如同乌云中的一抹光亮的笑容吸引了我:“看不懂教学书吧?那你问我啊,别忘了我也不是省油的灯!”说完便打开了笔记本,查阅了起来,我看着眼前这一幕景象,奖项黑夜里提着的蜡烛一个人,希望渺小但总是存在,我于是振作起来,决定当黑夜里的希望,不忘初心,砥砺前行。

之后的日子里,我的娱乐不再关注于电脑,手机和游戏。每一次的痛楚,关注于吉他的;每一次的痛楚,关注于吉他的练习;每一次的痛楚,关注于手法的巩固与强化......

又是一个下雨天,我怀着像吉他一样沉重的心情来到了八级考试,心里想的是:考不过怎么办?似乎也把这次考试当成了期中考。可当我面对严肃及挑剔的考官时,我却完整地将曲子弹完了。换来的不是安寂,儿时热烈的掌声,而太阳似乎也被这掌声所吸引,露出了温暖的红脸蛋。我愣了半天意识到我成功了!

出了考场,望向天空,群燕们欢快地唱着歌,再次仰起头时,已与初进考场时不同了——天晴了。

成功就是这样,只要坚持拼搏,不忘初心,你就可以转失败化成功,转阴雨化晴天,成为雨后最灿烂的彩虹。

 

天晴了

闫鹏月

窗外的阳光透过窗帘,丝丝落落地撒在我的脸上,地板上,从而照亮整个房间就好似那天的阳光一样,明媚,耀眼,照亮我的小世界。

那天我正为了舞蹈交流会进行忙碌的准备。音乐一次次地响起,一次次的舞动身体,动作准确,却带有几分的僵硬。老师看向我:“休息一下吧,状态不对,也去调整一下。”我移步到窗旁,看着窗外的雨一滴的落下,天空的灰暗如同我的心一般,漆黑,冰冷。

“大姐姐,你跳的真好!”一个稚嫩的声音触动了一下我的心,顺着声音看去,一个八九岁大的小女孩正站在我的身旁冲着我微笑。我被她那双眼眸所吸引,纯洁而质朴,散发着丝丝光亮如同包含了整个银河系般的耀眼。犹如一束阳光直射入的世界,打开那黑暗的牢锁。

看这双眼眸,我好似看到了当初我学舞蹈时的激动与热爱,好似看到了老师跳舞时的自信与坚定,又好似看到了观众们的期待与喜悦......这种种的眼神出现在我的脑海里,就像一束又一束大小不同的光亮进入了我的世界,照亮我的心。是啊,我学舞蹈是因为我热爱,而不是为了别人,为了完成什么!

音乐再一次响起,这一次换上了最真实的笑,最真实的我。随着音乐翩翩起舞,想象自己是一只蝴蝶,在清晨的林间穿梭,踢腿,跳跃,每个动作的连接都是那么的流畅。一曲终,我看见老师惊讶的眼神,我知道,我做到了!

再次看向窗外,此时天空已露出了笑脸,绿叶上残留着地雨水衬得它是那么地光鲜亮丽,潮湿的地面上反射着明媚的阳光,天晴了,我的心也晴了。

 

天晴了

赵弘楠

阳光透过窗帘的缝隙一丝一缕地透过,已经没有了昨日大雨的痕迹,抬起头,迎接这和煦的阳光,我知道,天晴了。

艺术节快到了,我们学校决定出一个小舞台剧,听到消息后,我非常兴奋地去报名了。最后,我如愿以偿地拿到了我最喜爱的角色,顿时,一腔热血涌上我的心头,我恨不得马上把这个好消息告诉所有人:这次,我是主角!

但很快,一个坏消息传来:因为小A生病了,所以让我来替她做后台的工作,因为我是最有经验的。这个消息一下子使我惊呆了,从主角到后台的反差使我一下子无所适从,我多羡慕那些能站在舞台中央,接受学生们的赞美的人啊!放学后,我便弊不住了眼泪夺框而出,路边的景物在我眼里快速掠过,但我却觉得很漫长,天空中的太阳被乌云占领,路边的荒芜也掠夺我的心灵。

回家后,妈妈便问我排练的情况,我冲她大喊:“不练了!”随即便重重的摔上了房门。过了一会儿,妈妈轻轻开了门:“我进来了。”妈妈刚一进来,我便忍不住了,将自己的委屈全部诉说出来。“你看。”妈妈听完我的话,沉默了一会儿说。她将自己的手表摘了下来,翻到了反面。我看着那透明口中有许多精细的小零件在运动,带动着秒钟一格一格的走动。“那一个个小齿轮看似平凡无奇,但没有了这些‘后台’,它还怎么远动呢?就算有再美的外表,没有了这些齿轮,它还是失去了表的价值。”妈妈盯着我看:“你好好想想吧!”说完,她退出了房间。我的视线不禁移到了当时排练的照片,虽然我不是主角,但我能感受到成员们对我的信任,老师对我的赞扬。

不知不觉中,雨已经停了。那份微小的光,在黑夜中也能绽放光茫,等待天晴。

 

天晴了

熊梓汐

雨,倾注如泄,我急急忙忙跑进巷一条小巷中避雨。无意间,走进了一家偏僻的糖画摊。

“要来块糖画吗?”店主是位早逾半百的老爷爷,声音温和。我望了望窗外的倾盆大雨 ,点了点头。

我的指尖触上那决定糖画图案的转盘。转盘刻画极为任细,细心涂上的彩漆让转盘明朗绚丽。我拔动指针,转盘飞快地转了起来 ,灯光下,光影明丽了一片月时光,将我带同童年。

小时候与外婆生活在四川 ,那时候随处可见的时糖画摊,记忆里总有这样的画面:

外婆满是皱纹的手牵着我的小手,驻足于糖画摊前,我拨动指针,心中紧张极了,盼望着是龙是风这类生气灵动的国案,若是猫狗这类图案一定会沮丧良久。

外婆微笑侧头注视着我,我则满心期待地盯着糖画师傅。只见他神情专注,双手有力拿起糖勺,或提或收或放,糖汁缓缓流下,随着师傅舞动的双手,形成图案,趁着余热,师傅将糖画递给我。我一手牵着外婆,一首捧起糖画尝起甜头。

糖画于我,不仅是童年,更是与外婆亲情的象征。

雨声将我的思绪带回,我回了回神,凝视着老师傅行云流水的动作。他的神情专注,动作有力,如写书法般苍劲有力,一收一提的动作毫不犹豫,接糖画图案栩栩如生呈现在我眼前。

雨声渐渐地轻了,师傅也则好完成。他将糖画递给我,我将钱我递给他,他却摆摆手告诉我说免费。我有些震惊,他却说我只是想让更多人尝到,保留这份文化罢了。”

阳光下,糖画耀着光,较咬一口,醇厚的美味在口中溢开,这份量很沉,如这沉甸甸的文化般,我转过头,小小的糖画摊似乎闪着光。

天晴了,晴了我的童年,晴了这份情,晴了这份的文化。

 

天晴了

张子豪

隐约记得,那是一个阴天。

我正趴在阳台上为老师硬要我参加舞蹈比赛而苦恼,毕竟,我其实是一个内向的男孩子。可这一次,却要我在全校面前演出,虽然有其他同学一起,可要是我比其他人跳的差,也一定,一定会成为全校的关注点的吧。

看着头顶得一片乌云,我的心情仿佛跌至谷底,无趣地看着阳台上的鸟窝,注视着那一直还没我一掌大的雏鸟心中不免升起一点好奇心。它的父母一会儿眺望着远方,一会儿啄一啄小雏鸟,像在催促着它快点飞走似的,我的心中油然升起了老师硬要我去跳舞的形象,自认为那一只小鸟应该也是心中万般无奈,却无可奈何的吧。

大鸟不紧不慢地靠近小鸟,把小鸟逼上了“绝路”,渐渐的,已经到了阳台的尽头,可小鸟仍然没有飞走。大鸟放弃了,又把小鸟带回了窝里。

我不仅有了向老师抗议,拒绝参赛的心理。

第二天,看到老师时,我又一次畏惧了,没有提出心中的想法。回到家中,又趴上了那熟悉的阳台,又一次观察起了鸟窝,却惊讶地发现,小鸟正自己一步一步走上曾经的“绝路”。但到了尽头,它又一次犹豫了。似乎是看到五楼的高度,以及这仍是阴暗的天,而想要放弃似的。这时,大鸟在后面用翅膀拍了怕它,鼓励着它。

终于,小鸟下定决心,跳了下去,它也没有惊慌,而是张开了幼小的翅膀,滑翔了起来,又是一阵扑腾,它,飞起来了,这阴暗的天,也晴了!

也想通了,不再对这次的舞蹈比赛感到厌烦,而是信心满满,就如同这只小鸟一样。

人总要尝试新的食物,如果不这么做,就会一生平平无奇,但一旦下定决心去做了,就会豁然发现,世界其实一直在向你招手。所以,自信是一个精彩的人生必不可少的要素。

 

天晴了

陈珏

阳光总在风雨后,乌云飘散,天,晴了。

去年的其一天,天空中下起了滂沱,大雨此时的我也在屋中我脾,“没有什么比这更难的事 ”我把手中的笛膜随性一 丢那笛膜像是被我的气场所震撼到了七零八落地飘在房间的各个角落。

每了一次贴笛膜都不顺利,要么胶水太多,一吹就发出尖利刺耳的高音:要么胶水太少,根本贴不上去,好不容易到了胶水不多不少的时候候,那笛膜还是不听话,一会紧绷过度,吹一会儿就“噗”的一声破了:一会松松垮垮吹什么“嗦嗦”的声音,真是让我洋相百出。

所以我在吹一首曲子之前,不得不用五张笛膜做准备。看,垃圾桶里只见我用过的笛膜,

这时,天空中正来了一道闪电,把我的心也骂成了两半,我失落地把笛子放在橱窗前,心中的乌云挥之不去,接连好几天都没碰过笛子。

今年的一天,天是阴,我写完了作业很是无聊,我无意中费到被我冷落了一年的笛子。我又带着我刚开始在学笛子的那的热情和希望,拿出了熟悉的笛子和笛膜。我平复了了心情,准备贴笛膜我左手拿着笛子,右手拿着装有胶水的小瓶

出饭粒大小的胶水,均与地涂在每个小孔的周围,将笛膜从左到右地覆盖上去,挤出多余的气泡,等待颜色变透明,就大功告成了,看到笛膜和笛子的亲密接触那感觉既熟悉又生疏。熟悉的是我又拿起了笛子。生疏的是我已经很久没有贴的这么好了。

此时,我回想起以前失败的经历,那时贴笛膜不是生气就是浮躁,可是今天,我用一颗平静的心就成功了。这时,阳光格外明媚,仿佛是在为我的成功庆祝喝彩。

心情好了,笛膜贴好了,天,晴了。

 

天晴了

胡新瑞

天空变幻莫测,就犹如我的心情忽高忽低,我想上个星期可能是我心中的天空最低沉的时候了。

学习小提琴多年,却一直拉的不好,由于并没有花太多时间练习,所以有的时候甚至连五线谱都难以辨认。由于我的琴技差,每次去上课老师总会骂上我两句,上个星期四,天空昏暗,我去琴房,心中非常忐忑不安,因为没有拉过几次老师布置的作业曲目。不知不觉已经走到了琴房门口。我不想进去,微开的门,张着血盆大口好似要吞噬我,嘲笑我。老师看见了,我拉着我进去让我拉去刚拉了几个音,下面的同学们哄堂大笑,有几个人甚至捂着耳朵大喊饶了我太难听了,跟鸭子叫似的。我站在讲台前,难看极了。超超外望去,一声雷响,低沉的天空似乎下一秒便会落下倾盆大雨,路上只有行色匆匆的行人。小贩们着急收摊,街上空荡荡的,一片死寂。老师轻蔑的看着我,下个星期就是中级考试了就你这样真不知道你是怎么考过初级的……具体的我也记不清了,我只记得当时两行清泪夺眶而出,是不甘,是屈辱,是难堪。

昏昏沉沉的回到家,对于妈妈的询问,我不吭声,心里堵着气,想到了放弃。爸爸走进了我的房间。听完了我的抱怨,只问了我一个问题,你学琴的初衷是什么?我一下愣住了,我小时候去看音乐演出,听着优美的乐章,从琴师手中的乐器中传来,兴起羡慕,便闹着要学!父母同意了。我看着手中的情名办的些什么先相信你自己,别人才会相信你。

我于是在这个星期每天都挤出一点时间,哪怕再晚我也坚持练琴,每一天都有进步,天空好像有点转晴了。

第二个星期我去琴房,这一次,我不再害怕。老师见我来了,让我先演一手拿着指挥棒,不想在我身上浪费时间,我自信的拿出钱开始演奏老师的手顿住了同学们,但大了也不敢相信,一曲钟了,琴室里响起了热烈的掌声。

走出琴房,天空晴朗,雨后天晴出现了彩虹。原来失败也是我所需要的,它和成功一样对我有价值。

 

天晴了

倪佳

从小我就学习下围棋。会下围棋的女生不多。有人说,女生的思维能力天生比男生差。

尽管这样,我还是一路过关斩将,从级位升到段位,可却在这儿遇到了前所未有的困难。

连续三次的考试失败对于要强的我来说,无疑是一个巨大的打击。有时,我甚至悲哀地想:我的围棋生涯就要到此结束了吗?反正也没多少人看好我。

妈妈还是为我报名了第四次考试。

那天,我坐在公交车上,望着窗外淅淅沥沥的小雨和熙熙攘攘的车流,不禁想这又会是一场无用功吗?

公交车缓缓地驶入虹口老城区,在等待红绿灯时,我突然看到一个走在人行道上,撑着雨伞,正在背书的高中生。这周末的早晨,她背着书包撑着伞,在喧闹的路上还旁若无人地背着书,我想,她应该是去补课吧。刹那间,我的脑海中闪过一个画面,一年前,也是一个周末的早晨,在我还在五级升四级时,我也是坐在公交车上,翻阅着《围棋死活大全》,等待着考试的来临,只是那天,天空蔚蓝一片,不像现在这样让人感到压抑,让我不自觉的产生了自我否定的心理。

我又想起了老师曾经告诉我说:“考场上,大家的水平都差不多,关键是看你是否放平心态,减少失误,做到了,你就胜利了。”

是啊,那些看好我的人都没有放弃,我为什么要放弃呢?我有着段位的实力,却因为紧张产生的失误而屡屡失败。“相信自己,放平心态,我一定能行!”我这样告诉自己。来到考场时,我已看淡了输赢,认真走好每一步棋,减少失误。终于,我胜利了,又考过了一段。

人生就是一个不断否定自我,经历了各种困难后,战胜自我的过程。如果你坚持下去了,你就是最终的赢家。

等我走出考场的那一刻,我惊喜地发现天晴了,就像我此刻的心情一样,万里无云。

 

天晴了

钱晓菲

在成长的道路上,总会经历许多的磨难。只有坚守心中的信念,就一定会在大雨过后看到阳光。

初识竹笛,是在一场中国民族乐器表演的舞台上。木质光泽的笛身在光线的照耀下发出柔和的光影。顷刻间,我着迷于此。也从此踏上了学习乐器的漫漫旅程。

从开始的基础指法到进阶练习曲,我一步一步向前,领略竹笛的魅力。每天一小时的练习,使我沉醉其中。一遍又一遍地吹奏练习,练习嘴部的肌肉和对气息力度的把握,都令我的面部疼痛不已。停下,轻轻按摩面部,再接着练习。指尖在日复一日的练习下磨出了茧,指关节也因长时间的按键而隐隐作痛。但我不曾放弃,既然热爱,为何半途而废?

随着学龄的增长,不仅对乐器的情绪把握更准确,演奏时更得心应手,对民族文化也有了更深的认识。然而,逐渐长大,却日益清晰地认识到一点:民族文化的丢失。在校内举办的音乐会中,鲜有民族音乐的身影。难道民族音乐就应该在现代社会中被抛弃吗,成为过去吗?我坚信不是。每每举办音乐比赛,我都积极参加,向同学们普及民族音乐的知识,向大家宣传民族文化。在这条漫漫长路上,我会一直坚守下去,让竹笛成为引领我的明灯。

终于,一次民族音乐的表演让我有了表现自己的机会,沉浸在笛声中,沐浴在灯光下,我感到自己的心灵和笛声融为了一体。在台下如雷的掌声中我竟然眼眶湿润了。

生命的奖赏远在旅途终点,而不是在起点附近。不知道要走多少路才能成功,前进一步如果没有用就再向前一步。成功与失败,就在于你是否能够再坚持一下。只要不退缩,不放弃,就一定会找到属于自己的一束阳光。

 

天晴了

陈佳悦

曾几何时,我怔然地望着那片诺大的滑雪场,蹈躅不前。记得那时,乌云笼罩着大地,灰蒙蒙的天令我的恐惧与不安急速增剧。而这使我不寒而栗的陡峭高度,让我浑身哆嗦的凛冽寒风,不停地冲击着我,打着我寒颤的心,成了我不愿下滑的有力理由。就这样,我毫无目的地徘徊于雪山顶,纵使狂风吹乱我的碎发,我仍是手足无措

父亲望着我,霎时间,失望,期待,鼓励,严厉汇聚在一起,揉成了这无法言喻的,极其复杂的眼神。父亲一言不发,我也缄默着……

“嗖”的一声,终于打破了这早已凝固的空气,也打破了父女俩的沉寂。父亲滑了下去,我的目光焦灼在他的身上,紧紧跟随,不敢眨眼,生怕错过些什么。他和其他人一样,也摔的“四脚朝天”,但是很快,他就又站起来了。几缕阳光穿透层层乌云,朦朦胧胧地洒在大地之上,轻轻罩在他的脸上。即使是在坡度很陡的山上,我也清晰地看到了他随着烟波泛起的笑。

父亲这一举动给我带来一记沉重的“当头棒喝”。我决定去勇敢,决定去尝试,决定在险阻面前勇敢向前闯。闯过了,至少失败,也无悔!

远处的光亮指引着我前进的步伐。我学着他人的样子,躬着身子,重心向前,双腿略弯曲。弹指一挥间,我义无反顾地冲了下去!当有一米阳光代替了凛冽寒风照于脸颊时,当别人的赞许声响于耳畔时,我睁开双眼,才发现,天已明朗,我也早已到达了终点,没有跌到,没有慌张,只有莫大的欣喜与自豪!父亲看着我的成功,欣慰地笑了,而我们父女俩美好的记忆,也融汇在这片晴好的天空中,不可挥去了。

在我们的成长道路上,总会遇到各种险阻与挑战,使得懦弱与恐惧像阴天的乌云那样在心中弥漫。而驱赶这些乌云的强之有力的武器,正是一颗勇于挑战,奋发向前的心啊!

 

天晴了

汪良彤

当柔软的阳光洒在枝头,粉嫩的桃花带着雨光的露珠折射出微光。乌云散去,清风徐来,琴声柔进风里向远方飘去,天晴了。

每次上钢琴课我总喜欢坐在靠窗的那一架钢琴上,打开窗伴着飘进的桃花练习曲子。似是曲中也会带有桃花香似的。亦或是在练得累时,偷偷休息一下,望着桃花那曼妙的身姿,享受着阳关的爱抚,随意地轻抚,飘飞,转落。暖暖的阳关送来桃花的问候让枯燥的练习也有了色彩。

可渐渐地,由于曲子难度的提高,课业越来越繁重,练习时间也大幅度减少,曲子完成的质量也大不如前。

再次去上课时,我已来不及去观察美景,慌乱地打开琴盖开始练琴。却殊不知天空比以往暗了几分,几位不速之客在悄悄地遮挡着阳光。

没有了以往的自信与冷静,在给老师弹曲子时,手也有些发抖。一曲弹完,不是弹错了音,就是根本不连贯。我屏住了呼吸。心跳跳得越来越快,足以清晰地听见声音。这才发觉窗外已不知不觉变了天,颜色越发低沉。你这个样子怎么能去考级!连最基本的流畅都做不到还谈什么感情与技巧!窗外下起了大雨,仿佛蓄谋已久的终于忍不住爆发。老师气得走了。以前的快乐没了,老师的笑颜消失了,就连桃花也经不起风雨落入了泥土尘埃。

良久,老师默默地走进来,耐心地教着方法,“将曲子分成几个部分,逐一击破。”他似是气消了,我亦不敢怠慢认真地跟着他的节奏,不一会儿,曲子因为用正确的方法来拆分,完成得很好。

走出琴房时看见桃花犹存似是还带着点经历风雨后的倔强,天晴了……我知道我和它们一样,都是自己的勇士!

在成长的道路上我们总会碰见狂风暴雨的坏天气,这是我们更应该迎难而上,将风雨变为天晴!

 

天晴了

郑佳丽

在这阴阴的天空中渐渐射进一束阳光,天晴了。

在我的印象中,钢琴原本只是一个能弹出美妙曲子的乐器。每次弹奏时只是按照谱子来,弹出来就行。所以长期像这样练习又枯燥又麻烦。

这天我依然像往常那样去上钢琴课。在课上我也依然无心去弹。枯燥的练习使我越来越不耐烦,弹奏总是被老师的指指点点所打断。我放在钢琴上的手指不由得稍稍用力抓了起来,恨不得下一秒就抬起来重重砸下去。

回到家中还是觉得很烦躁,妈妈让我去练琴,我哽在喉咙的怒火让我觉得有些生疼。我抑制住这种情绪说:“我不想学了。”她一秒就翻了脸,非常反对我的想法。她只说了个“不行”,之后让我在自己房间里想。我抱着手机在翻阅让人心情舒缓的曲子。我的目光忽然间被一个名叫《花之舞》的曲子所吸引,我不自禁地打开了播放键。开头就是一段舒缓又柔美的旋律,好像是花儿在花丛中准备开始它的舞蹈,每一个动作都是柔美的,在这一束光下展示着优美的舞姿。一段旋律后,接着是高潮渐进,我突然感觉是什么东西将我的身体托起,整个人都变得轻飘飘的,不再那么沉重。脑海中是在一群花中有一束花尤其独特,它好像是一名舞蹈担当。

我听完音乐,仿佛是换了一种心态,仿佛是对钢琴又有了新的认识。我找出了那首钢琴曲的乐谱,拿着它一起来到了这架“新的”钢琴前。我掀开琴盖,轻轻将这乐谱摆放在谱架上,双手轻轻搭在这黑白相间的琴键上,先是右手,再是左手,最后一起合起来,我想象自己置身于花丛中,我手指的力道都小心翼翼地控制好,生怕惊扰了这段优美的舞蹈。我发现,原来我也可以,把曲子变得那样美。

我不再为那种练习感到乏味,也不再感到厌烦,甚至更喜欢。对于钢琴的新认识,也让我心中原本那令人讨厌的昏昏沉沉的天,变得晴朗了起来。