indexnei
首页 > 文明在线 > 校园文化建设 > 文化活动 > 主题活动    
欢迎海宝进紫阳,当好小小东道主
做文明的紫阳学生
“学习月”主题班会
上海市紫阳中学民族精神月活动之一:主题“开学第一课——新学期,我承诺……”——一份祝福一份承诺
教师节主题班会
做文明的紫阳学生——上海市紫阳中学《拒吸第一支烟》签名
上海市紫阳中学迎世博宣传方案
2010年华泾镇科技节暨紫阳中学科技周开幕式
紫阳中学第10届运动会解说词
紫阳中学科技节活动
两纲年度推进情况
紫阳中学举行“迎世博,改陋习,做文明的紫阳学生”主题班会
紫阳中学举行十周年校庆系列活动
上海市紫阳中学教职工2010年迎新文艺汇演活动方案
08学年紫阳中学初一年级换巾仪式
紫阳中学庆祝三八妇女节活动(图文)
2009年度紫阳中学世博明信片设计大赛活动方案
紫阳中学组织教职工乒乓球赛(图文)
2009年度紫阳中学团员及入团积极分子“历届世博珍品展”参观活动方案
2009年度紫阳中学“六一”活动方案
 

喜迎世博,做文明紫阳学生
2010-05-28  作者(来源):[暂无]

班会主题:诚实守信伴我行

时间:201049

学校:紫阳中学

班级:八(4)班

班主任姓名:叶江

教育目标:

1、认知目标:学生了解什么是诚信,进而认识诚信,反思诚信。

2、情感目标:能够认识到诚实守信是中华民族的传统美德,是公民道德规范的基本要求。

 

3、行为目标:学生加强道德修养,树立求真务实、言行一致的形象。

 

班会具体内容:

2010世博会马上就要在上海举行了,当初我们承诺:世界给上海一个一个机会,上海将还给世界一个惊喜。如今,是我们兑现自己承诺的时候了。上海要讲诚信。什么是诚信?诚信意味着什么,今天我们就一起来谈谈诚信。

我们先来看一道2001年的高考作文题:

一个年轻人跋涉在漫长的人生路上,他已拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船出发时风平浪静,说不清过了多久,风气浪涌,小船上下颠簸,险象环生。艄公说:“船小负载重,客官须丢弃一个包囊方可度难关。”看年轻人哪一个都舍不得丢,艄公又说:“有弃有取,有失有得。”年轻人思索了一会,把“诚信”抛进了水里。

寓言里“诚信”被抛弃了,它引发你什么思考呢?

同学发言讨论。

主持人:下面请同学们讲述你们收集到的诚信故事。

同学代表:我给大家讲述一个关于买彩票的诚信故事:

2003725开奖的第81期“367广东体育彩票,牵出一段汕头人诚实守信的动人故事:广东省投注站的经营者林派福夫妻,面对寄选的巨奖彩票没有丝毫贪念,将中将彩票还给购票者。

主持人:诚信,是一个很时髦的一个词。买卖东西要讲诚信、商业谈判要讲诚信。在这么多诚信面前,作为学生的你,也讲诚信了吗?我们给每一位同学出了份诚信问卷,请各位同学实话实说。

诚信问卷

1、  老师布置的软性作业(入背书、朗读等)你怎么完成?

A保质保量 B 马虎交差 C干脆不做

2、  你看到有同学抄作业你怎么办?

A阻止B自己不抄C一起抄

3、  做错的作业你怎么办?

A认真订正B不订正C老师要求才订正

4、  考试中有同学问你答案,你会回答吗?

AB有时会C不会

主持人:在统计问卷的时间,请欣赏诗朗诵《城市》

问卷调查统计结束,由主持人公布调查结果。

感谢各位同学的实话实说,可能你的说法并不是最理想的答案,但是只要是在诚信这个前提下,即使今天不理想,经过努力也会变成明天的现实。

下面我们来举一个关于诚信的反面故事:

这是一个曾在某杂志上读到的一个叫人汗颜的实例:

有人在俄罗斯做生意的中国倒爷,刚到时没有带皮帽子,当地气温达零下30摄氏度。他外出送货时冻得不行,捂着耳朵在雪地里跑,突然间一顶帽子扣在了他的头上。回头一看,一位俄罗斯汉子站在他面前,说,你先带我这顶,明天这个时候到这儿还我。可是到了第二天,这位倒爷非但没有去,还洋洋得意地嘲笑起这位借他帽子的那位俄罗斯汉子:你知道傻帽这个词怎么来的吗?就是傻瓜的帽子。

听完这个故事,同学们有什么想法?

同学们发表自己的看法

主持人:诚信危机除了环境和法制,还与人的本质有关系。人失去了美貌,还有健康;失去了财富,还可以再赚;失去了才学,还有品行。但失去了品行,失去了诚信,我们所拥有的一切将最终随风而逝。

2010年世博会在上海举行,我们作为小小东道主,应当携手告别陋习,做一个讲文明、讲诚信的中学生。

 

 

 

学生感受:

通过此次班会认识到了诚信,了解了诚信,懂得了诚实守信是中华民族的传统美德,是宝贵的精神财富,从而把诚信落实到日常生活实践中。在即将迎来世博的日子里,争做文明的小东道主。

 

 

 

教育反思:诚信是中华民族的传统美德,此次班会,让学生明确诚信的含义,把诚信作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则,并能对自身及他人的行为和社会现象的诚信度具有判断能力,从而把诚信落实到日常生活实践中。

 

 

 

 

 

主题:“喜迎世博,告别陋习,走向文明,怎样做一个文明的紫阳学生”

时间:2010.4.9

学校:紫阳中学

班级:七(3)班

班主任姓名:沈莉莉

一、活动背景:我国是“礼仪之邦”,讲文明、懂礼貌是中华民族的优良传统。世博马上要召开了,可作为主办城市的我们身边还存在的一些陋习,因此我班召开迎世博,除陋习,做文明小主人的主题班会,通过从学校、家庭、社会三方面调查身边的陋习,汇报交流,并宣传改陋习、讲文明从我做起的行动。使学生明礼仪,做文明的我。让学生在生活中讲文明,懂礼貌既是学生健康成长的需要,也是进行世博教育中重要的一个方面的内容。

 

二、教育目标:

1、认知目标:让学生知道我们身边有哪些陋习,怎样去改正?世博期间如何文明礼仪?考查学生对礼仪知识的掌握情况。使学生了解世博礼仪的基本要求。

2、情感目标:关注世博、参与世博,激发他们的民族自信心和自豪感;并启发他们从小事做起,养成文明礼仪好习惯,革除不文明的陋习,当好热情的东道主,做可爱的上海人,增强社会责任感。

3、行为目标:培养学生养成良好的文明行为习惯,并落实到日常生活中去。

 

三、活动准备:

1)收集文明礼仪格言和小故事。

2从学校、家庭、社会三方面调查身边的陋习采集班级、校园中有不文明现象照片)

3)收集中学生礼仪的音像、文字材料。收集世博会有关文字、图片资料及媒体制作。

4环境布置(黑板、场地等)

5组织学生准备有关节目。

 

四、活动过程:

1唱儿歌,引主题

徐宵威,宋君晓两位同学通过浅显易懂的儿歌把我们日常生活的一些基本的文明礼仪唱了出来,让同学们思考你在平时是否做到了这些点滴的小事?同时引出今天的主题迎世博,除陋习,做文明紫阳人。”

2,听相声,辩是非

金甜甜,杨丽君两位同学以相声的形式罗列了生活中种种不文明现象,让同学们在笑声中思考:我有没有这种行为?我身边的人有没有这种行为?这种行为好不好?         

3.看小品,选志愿者

陈敏、刘帆等表演小品:“挑选世博志愿者,”通过挑选世博志愿者,展示世博礼仪,考查学生对礼仪知识的掌握情况。希望大家严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。为世博会的精彩尽自己的一份力,用实际行动来实现上海对全世界的承诺:城市,让生活更美好!better city ,better life.

4.世博知识小测试

通过测试让同学们关注世博、参与世博,了解世博礼仪知识。

5.找陋习,谈感想

通过一组照片让大家说说照片里的人什么地方做得不对应该怎么做。这一环节设计让学生明辨了是非,明确了行为。特别是选取的情景都是学生身边的常见的一些细节,让学生更有认同感。要做一个可爱的紫阳人,可爱的上海人。

5.唱世博,迎世博

大家齐唱世博歌曲:“在你身边”迎接我们的世博。

6.班主任讲话

亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生,作为中华民族的后代,我们有义务,有责任弘扬我们的礼仪传统,树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子,它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果,那么我们的社会就会更美好!希望通过这次活动,能让我们真正理解文明礼仪的重要性,让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花越开越盛,开遍家庭、校园、社会!让我们用最好的行动迎接世博会的到来。

 

 

五、活动效果:

本次活动设计结合七年级德育目标,实实在在地让学生有所得,并有机结合了学生日常行为规范训练的内容,把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、相声等各种表演形式之中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。班会上学生踊跃发言,气氛活跃,成效显著,此次活动培养了学生的主人翁意识。

 

六、教育反思:

通过这次主题班会,我感觉孩子们又长大,他们在老师和同学面前敢于展示自己的风采,并得到了大家的肯定。他们不但历练了自己的胆量,从而也发现了自己的闪光点,并对自己越来越有信心。班委们更成熟了,能力更强了。他们尝试了策划、主持、互动、表演的全过程,他们的工作得到了大家的肯定。本次班会,基本达到了我的设想--增强班集体的凝聚力,营造积极、乐观、上进的班级氛围。但还有一些方面有待改进:

1. 班委们设计的个别节目只图调节气氛,未能紧紧围绕班会主题。

2.在讨论时没有做到全班总动员也没有出现原先预设的讨论高潮

3.全班合唱时同学没有很饱满的精神的,在布置教室这方面做的不够到位等

这些都是我在今后的教学实践中需要反思和改进的地方。总之,我们的主题班会有可圈可点之处,我们相信经过我们的不懈努力,我们会做的更好,我们今后的班会将更加出色

 

六、活动资源:

收集中学生礼仪的音像、文字材料。收集世博会有关文字、图片资料及媒体制作。

 

 

 

附主持词

七(3)班“喜迎世博,告别陋习,走向文明,怎样做一个文明的紫阳学生”主题班会

甲:201051日至1031日,上海将举办一个举世瞩目的盛会。大家说这是什么盛会啊? (众生答)

乙:没错就是中国2010年上海世博会。

甲:今天已经是42日了,距离世博会已经不足一个月的时间了

乙:这真是光阴似箭,时间飞逝啊。

甲:召开世博会是我们炎黄子孙多年的梦想。

乙:召开世博会也是我们上海人民的光荣。

甲:那么我们究竟应该以怎样的姿态来迎接五湖四海的宾朋好友呢?

乙:我们又该如何做一个可爱的紫阳人,可爱的上海人呢?

甲:今天,我们就以这一话题展开讨论

合:七(3)班“喜迎世博,告别陋习,走向文明,怎样做一个文明的紫阳学生”主题班会现在开始

甲:我们班中有两个十分有心的同学,她们将如何做好一个文明的紫阳学生,写成了儿歌

乙:我们一起去听听吧!

甲:儿歌十分浅显易懂,可是又有多少同学做到了这些点滴的小事呢?

乙:是啊,就像接下来我们看到的这个相声中的一位主人公一样,有着不良的学习和生活习惯,掌声友情金甜甜和杨丽君同学为我们带来精彩的相声表演

甲:连学习都不自主,就不是一个合格的中学生,又怎么是一个文明的东道主呢?

乙:相信像小品中的一些同学,一定会改正的

甲:并非所有的同学都是如此,接下来大家讲欣赏的小品中,有三个积极向上的同学,她们都十分想当世博会的志愿者。

乙:这些同学们真是太积极了

甲:实际上只要我们努力学习好英语,做个文明人,就是对世博会做的最大的贡献了。

乙:说的没错。

甲:到今天为止,已经有许多的世博场馆已经布展完毕了,为了更好地学习世博知识,有几位同学将为我们分别介绍几个世博会的场馆。

乙:我们现在对世博知识已经了解众多,现在就要考考大家,首先是选择题

甲:第一题在1、世博会的持续时间通常为A一个月到五个月B半年到一年C√几个月甚至半年

乙:第二题文明乘坐轮船( B

A可以站在船头或甲板上挥舞衣服或手帕。

B晚上不可拿着手电筒乱照,以免被当成灯光信号。

C如遇晕船呕吐,可以往船外水中扔垃圾、杂物。

甲:第三题问路指路有礼貌( B

A向他人问路时,应尽量靠近对方的身体。

B向他人问路时,应主动保持适当距离。

C向他人问路时,距离远近无所谓。

乙:上海世博会不是普通的展览,不是寻常的“嘉年华”,因为它关注一个 B  课题——城市。

A全人类  B全球性  C国际性

甲:第二个大题为表达题

乙:请用英语说出问如何到达徐家汇

甲:双语是指哪两种语言?

乙:请说出一些礼貌用语,并造句

甲:在图书馆看书,须遵守哪些规则?

乙:看来同学们对世博的小知识了解甚多

甲:但是光了解是没有用的,理论要加上实践才是成功,接下来就请同学们分小组讨论你在校园里看到的不文明现象

乙:大家都对他人的不文明现象津津乐道,那么在这些现象中你有没有发现自己的影子存在呢?

甲:我们身上的问题也是老师经常提醒着的问题,科学家说过,一个好习惯的养成必须要重复21。所以我们必须时刻提醒自己,改掉举手投足间的坏习惯。做一个文明的紫阳学生。最后请沈老师为我们提出希望

乙:一滴水是渺小的,但无数滴水却能汇成无边的大海

甲:一个人是微不足道的,但如果每个人都能从我做起,改掉陋习,高举文明旗帜的话,就能让文明的新风吹遍大地。

乙:从我做起,因为社会就像一片海洋,而我们每个人都是汇聚成海洋的小小小水滴。

甲:2010年世博会的脚步离我们越来越近了,今天我们共学文明礼仪只是,明天的文明使者就是我们。

乙:用我们的礼仪喜迎四方来客,让华夏源远流长的文明礼仪绵延不休。让我们一起高歌:“在你身边”迎接我们的世博。

齐:七(3)班“喜迎世博,告别陋习,走向文明,怎样做一个文明的紫阳学生”主题班会到此结束。

 

 

主题:“迎世博,除陋习,争当文明紫阳中学生”

时间:2010.4.9

学校:紫阳中学

班级:八(3)班

班主任姓名:吴艳萍

一、活动背景

二、教育目标:

1、认知目标:加强学生对诚信教育的认识与了解,让每一位同学都能真正了解、体会什么是诚信、怎么样才算是做到了诚信等等。

2、情感目标:使学生明白做一个诚信的中学生也是在为世博的成功举行贡献自己的力量,树立以诚信为荣的信念。

3、行为目标:让学生在师生之间的交往中树立诚信意识,把诚信教育更好得融入到学生们的学习和生活中去,让诚信的主题进一步在校园间得到升华。

 

三、活动准备:

1、学生自主筹备,组织排练各个节目,班主任加以引导

2、学生搜集相关音频、视频资料,制作PPT

 

四、活动过程:

一、话题导入,喜迎世博

1、世博会场馆介绍

2、歌曲《一个人流浪

二、多才多艺,话说诚信

1诚信大家谈——诚信小故事串讲

2、小品:《诚信摆渡人》

三、聚焦生活,诚信行动

1、小品:《考试风云》

2、歌曲《不想懂得》

四、教师寄予

五、活动效果:

本次班会是学生参与度最广的一次班会,从班委的组织与节目的质量上看,都较之以往有了较大的提高。两个小品的表演对学生的教育效果较为明显,在看过、笑过之后,也能进一步思考自己是否有小品主人公的行为,进而达到预期的教育效果。

六、教育反思:

从整堂班会课的实际效果来看,第一部分与第二部分的过渡过于生硬,未成很好地使得学生明白个人诚信与世博成功举办之间的关系,环节设计上还要多花点心思。本次班会课的节目时间都较长,应当指导学生做适当的删减,凸显效果。教师寄予环节,若能让学生来谈班中最诚信的学生与最需要学习诚信的学生的名单,效果会更好。

七、活动资源:

1、对于学生日常生活的观察与反馈

2、网络信息资源

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件:班会串联词

主持人(a):今天是四月二日,同学们知道是世博会倒计时多少天吗?对了,今天是世博会倒计时xx天。

主持人(b):世博已经离我们这么近了。那我们有没有准备好呢?同学们对世博了解多少?我们身边的陋习还有多少?我们的诚信度到底有多少呢?为此,我们召开了此次班会。下面,八三班迎世博,除陋习,怎样做一个文明的紫阳学生主题班会现在开始。

[一话题导入,世博会]

主持人(a):首先,我们知道世博会将在不到一个月的时间后在上海召开,到时将会有成千上万的旅客来到上海。我们也将领略到世博园内多姿多彩的各种场馆、主题活动。同学们已经准备好要去世博园中的哪些景点参观了吗?下面我们请一些同学为我们讲述世博园中的好去处。

             ………………世博会场馆介绍…………………

【二歌曲】

主持人(a):生活有时像场旅行,一个人行走,一个人流浪。流浪的人又有什么心声呢?下面请听男生合唱《一个人流浪》

           ………………《一个人流浪》…………………

【三诚信大家谈】

主持人(b):原来世博会上的好去处这么多呀。届时,大家一定不要忘记去世博园中好好欣赏一番。

主持人(a):畅想完世博之后,我们来谈谈诚信。我认为诚信是金。俗话说:是金子总会发光的!一个人有了诚信,他的生命就会闪光。

主持人(b):我却认为诚信是真。有时候,幸福围绕在我们周围,可我们常不自知,因为我们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚,真真切切,但最重要的是彼此都需要诚信,来达到彼此相互了解,相互融洽,相互真诚。

主持人(a):诚信还是美,当代人都追求美,追求外表的华丽,漂亮,却忘掉了心灵美,其实心灵美才是真正的美。

主持人(b):诚信更是德,人们常说:艰苦奋斗是中华民族的传统美德,而我却要说:诚信也是人与人交往中必不可缺的一种美德。

主持人(a):对于诚信相信每个人都有自己的理解?那么,同学们又是怎么理解的呢?

            ………………诚信发言…………………

主持人(b):诚信,即是治国之道,兴邦之计。也是每个人的立身之本,修德之道。树无根不活,人无诚难成事。

【三诚信小品故事串讲 】

主持人(b):听完了大家的诚信发言,相信大家都对诚信有了更深的理解。而现在,还有一个关于《诚信摆渡人》的小品,他的故事更引人深思。

           ………………《诚信摆渡人》…………………

主持人(a):小品中的坐船人首先抛弃了诚信这一行囊,随即失去了更多。同学们,在现实中也一样,我们丢弃再多也不能丢弃诚信。

主持人(b):这可不,诚信是为人之本。但同学么能猜到当诚信也要罢工,也要投诉时是什么样吗?下面有请同学为我们讲诉两个诚信的故事。

           ………………诚信故事…………………

主持人(a):是谓是,非谓非,曰直。君子养心,莫善于诚。作为中学生的我们,诚信也是为人之本。但有时候我们也会作出一些不诚信的事情。

主持人(b):测验时、考试时、做作业时,作弊总是是这么不雅。瞧,看看他们几个就知道了。

          ………………《考试疯云》…………………

主持人(a):人生之舟,不堪重负,有弃有取,有失有得。失去了美貌,有健康作伴;失去了健康,有才学追随;失去了才学,有机敏相跟。但,失去了诚信呢?失去诚信,你所拥有的一切,金钱、荣誉、才学、机敏……就不过是水中月,镜中花,如过眼云烟,终会随风而逝。

主持人(b):拥有诚信,一根小小的火柴,可以燃烧一片心空。拥有诚信,一片小小的绿叶,可以倾倒一个季节。拥有诚信,一朵小小的浪花,可以飞溅起整个海洋……相信诚信的力量,它可以点石成金,触木为玉。

主持人(a):我们崇尚这样一种诚信:仰起希冀的脸庞,拍拍娇嫩的小手,歪歪头,说:相信你!

主持人(b):此时此刻,难道你心底能不涌起一股激动的热潮?

主持人(a):我们向往这样一种诚信:舒开紧蹙的眉头,露出笑颜,快步走到朋友面前,说:真诚地祝福你!

主持人(b):此景此境,难道你的头脑没有闪烁过一片快乐的彩云?

主持人(a):播种诚信,你收获的就不仅仅是朋友的信任,还有——可以信任的世界!

主持人(b):我们严守诚信,我们实践诚信,我们还要歌颂诚信。下面请听诗朗诵《天上人间说诚信》

          ………………《天上人间说诚信》…………………

【四歌唱】

主持人(a):有时生活太复杂,好多好多的事我们不理解,也不想懂得。但再多的无奈,再多的彷徨,只要那颗心还记得就好。下面请听女生合唱《不想懂得》。

        ………………《不想懂得》…………………

【五结束语】

主持人(a):诚信是我心中永远的梦。在梦里,诚信流淌着鲜红的血液,浇灌着我幼小但坚强的生命之树,我的树成长,长大,开出诚信的花朵,解出诚信的果实,我渴望诚信。

主持人(b):曾几何时,他的话铭记在心底,老师的教诲时时回响在耳边做人要诚信。于是,我走了下来,寻找宝贵的诚信。同学少年,以诚交友,真诚待人,诚信的风雨吹打铸就了我心中永远的诚信,我渴望,我追求。

主持人(a):而今,真诚的笑容终于迎来灿然的阳光,前进的征程铺满了温馨的的春风,阳光照出周围人的真诚,春风吹开周围人的真诚,前途不再风雨交加,因为我有用诚信的细羽编织成的大伞,那伞为我撑出一片晴空。

主持人(b):诚信是一首歌:以诚相见,永远是朋友我愿唱着这首歌前进。

主持人(a):诚信是一首诗,一首无韵的诗。用心去感受,真诚付出,你才会品出诗中永远的甜蜜。

主持人(b):话说诚信,我有千言万语,但此时,我什么也不想说,我只用心承诺:永远的诚信永远是我心的归宿。

主持人(a):下面请班主任老师为我们本次班会做总结发言。