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崇尚师德,热爱教育
2010-05-31  作者(来源):李群

在这春意盎然,万物复苏的日子里,今天,我很荣幸能在此演讲。我演讲的题目是“崇尚师德,热爱教育”。

记得还是在念书的时候,天天听着、看着 “求实创造 为人师表”的校训,我就下定决心要以此为目标,做一个受孩子爱戴的好老师。于是在我毕业的时候,我踏进了这满是孩子们的天堂。

当我真正走上工作岗位时,我发现,我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我也不是诗人,不能用优美的诗句讴歌我的职业。许多人都说,教师只有平凡、只有寂寞,没有灿烂,没有辉煌。然而我自豪,我沸腾,因为我是一名教师,我从事着太阳底下最光辉的职业。

转眼间,我在教师这平凡的岗位上,已经度过了半年。在这半年里,每天面对数十双求索的眼睛,感受着那数十颗心灵的激荡,每时每刻我都能感觉到自己肩头的沉重与压力。那份责任、那份执着、那份热情,让我深深地感受着教师这项工作的平凡与高尚。

我时常谨记:要做一名合格的教师,一定要有良好的师德。因为教师的思想、品格、言行,以及教师对社会事物所持的态度,都会这样那样地影响学生。因此,我对自己提出了较高的道德要求,要严于律己;要自我认识、自我评价、自我激励、自我强化,使自身的师德修养更加完善。

作为一名教师,我不仅要热爱自己的工作,还要热爱自己的学生。没有教师对学生的爱,就没有教育。热爱学生是教师的天职,没有爱,就没有真正的教育,就不可能有良好的教育效果,教师的一言一行在教育过程中对学生起着非常重要的作用。

热爱学生,首先要关心学生、了解学生、亲近学生,要主动与学生之间建立起感情的桥梁。感情的影响不仅仅是一种教育手段,它本身就是一种巨大的教育力量。热爱学生,还应当尊重学生,没有尊重,就不可能建立师生之间的相互信任,而没有这种信任,就失去教育得以进行的基础。就拿班主任这一方面来说,作为一名合格的班主任,首先应热爱本职工作,爱自己的学生,和他们建立深厚的感情。班主任的一言一语,他们听若圣言,深深地印在脑子里,班主任的一举一动,他们视为楷模,在各方面加以模仿和效法。作为班主任,要想尽快顺利地开展工作,首先就必须对学生的状况有初步了解,班主任有意识地与学生谈心、聊天。让学生在情感的活动中交往发展。

路在脚下延伸,而我刚刚起步!路在脚下延伸,而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,我都一如既往,绝不退缩。作为一名教师,应该做到以身作则,为人师表,用自己的实际行动来感染和带动学生。我是一名普通的人民教师,我热爱这职业——无怨无悔!