indexnei
首页 > 文明在线 > 思想道德建设 > 学校德育 > 常规德育    
上海市紫阳中学民族精神月活动之三:
紫阳中学年级组长考评指标
紫阳中学年级组长考核工作方案
紫阳中学班主任考评指标
紫阳中学班主任考核工作方案
紫阳中学班干部管理考核制度
上海市紫阳中学各类评优方案
上海市紫阳中学帮困助学工作自查报告
为紫阳今天喝彩 为紫阳明天添彩——纪念紫阳中学十年校庆主题校会
远离舞弊,写出诚信考试的意义
认真复习 诚信应考
紫阳中学未保教师考评指标
认真复习 诚信应考
浅谈期末复习
迎世博 从我做起
学习经验交流
怎样复习提高效率
我的学习之道
2009学年第二学期紫阳中学教育教学视导方案
寒假预控生会议
 

紫阳中学未保教师考核工作方案
2010-05-27  作者(来源):[暂无]

紫阳中学未保教师考核工作方案 20091

一、 指导思想:

通过未保教师工作评估与考核,进一步探索未保工作管理的科学方法,完善未保教师的工作职能;进一步引导各年级形成良好的班风、学风,促进素质教育;进一步凸显年度特征的指标,确保学校学生健康、安全的成长。

二、评估原则

1、完善“不碰红线、确保底线、争取出线”的评价原则。

红线——不碰红线,属于一票否决(是、否)。红线是警戒线,按照依法治校的方针,未保教师不得以任何理由违规。如“无严重师德违规”、“控制案发率、无犯罪率”等指标。

底线——确保底线(达标、不达标)。底线是基本线,按照能级管理的原则,未保教师必须确保完成学校指定的工作底线。

出线——争取出线(得分)。出线是效益线,按照科学发展的要求,未保教师必须在原有基础上,努力提高教育教学质量。

2、完善“分级分类按比例综合评定” 的评价原则。

在出线指标设计和评估时,强调激励与制约,凸显本年度工作特征;进一步科学合理的确定分类的标准。

三、完善绩效评估机制

1、建立未保教师的评价考评机制。

2、建立较为完善的考评反馈机制。

由学校负责将考评结果,在学期结束前向未保教师作全面的反馈,使本年度取得的成绩、存在不足和今后努力方向做到目标任务明确,不断促进未保教师自身发展。

四、年度考核工作参加对象

1、未保教师。

2未保教师评估结果分三个等级:优秀奖、达标奖、未达标。优秀奖须不碰红线,确保底线,;达标奖须不碰红线,可以一或二项底线指标未达成,出线分值较后;未达标为碰红线或三项底线未达标。