聆听优质讲座，赋能进阶成长

——华育教师为紫阳学子开设讲座课程

    春日新芽，在春雨的润泽中获得生长的力量。紫阳学子，也正如这春日嫩芽一般，如饥似渴地吮吸着知识的营养。长期以来，华育中学与紫阳中学实施优质课程的“柔性流动”，每一学期，华育中学都会结合紫阳学子的需求，来紫阳中学开设讲座课程。华育优质讲座作为我校特色课程体系建设的一部分，旨在培养学生多样兴趣、发展个性特长、提升探究实践能力。

    4月4日下午，华育中学的老师来到紫阳中学，为同学们开展了别开生面、五花八门的讲座课程，课程涵盖文学、历史、数学、生物、化学等多种类别，如“棉花背后的全球史”“数学应用题中的中外趣题”“永远的童话”“身边的鸟类”“合成化学使生活更美好”等等，同学们兴趣高涨，眼神里满是期待地等待老师开讲。

    你知道莎士比亚是在哪里出生的吗？大本钟为什么叫这个名字？

    同是数学趣题，古今中外有什么不一样？

    你清晨会被窗外的啁啾鸟鸣吵醒吗？城市里是不是只有麻雀和鸽子？

    当下热门的古风歌曲，在歌词的设计上都有什么特点？

    核能源的未来将如何发展呢？

    ……

    有趣的讲座，满满的“干货”！每一个课堂都有独特的内容，每一场讲座都有积极的回音。同学们在老师的引导下，认真思考，大胆举手发言，探索充满奥秘的未知世界！沉浸在知识的海洋中，我们却丝毫没有感觉到时间的流逝。讲座结束了，教室里纷纷响起了热烈的掌声，这掌声是对华育老师们精彩讲座的赞叹，更是对新知识大门被打开的惊喜！

    乘着华育东风，紫阳迎风而行。优质讲座课程的开展既拓宽学生视野，也有助于激发学习兴趣。在探索未知的道路上，紫阳学子也将继续努力，发扬钻研精神，锤炼自身本领，为进阶成长赋能！

学生感想

六（1）班 侯淑平：

    在这次华育讲座“飞翔的精灵”上，我学到了关于鸟类的很多知识，重新认识了这些飞翔的精灵：小小的蜂鸟具有大大的飞翔本领；杜鹃妈妈逃避孵化幼鸟的责任；胖胖憨憨的企鹅居然也是鸟类。通过黄老师的讲解，我还知道了仿生学，比如人们研究、模仿蜂鸟的飞行特点，开发研制出高性能的直升机和无人机。

    通过讲座，我体悟到这些种类繁多的飞翔精灵是我们地球上的重要组成部分，它们的存在使得自然界更加丰富多彩。我们要保护鸟类和它们生活的环境，促进人类与自然界的和谐发展。同时，我们要向这些飞翔的精灵学习本领，运用仿生学的研究方法，开发研制出更多更好的高科技产品，以此来提高我们的生活水平，开创美好的生活！

六（3）班  朱奕妃：

    今天，我听了一堂华育中学老师带来的讲座课——“合成化学使生活更美好”。

    这是我第一次了解化学这门学科，让我知道,化学是在原子、分子水平上研究物质的组成，结构、性质、转化及其应用的基础自然科学。化学的历史渊源非常古老，从人类学会使用火，就开始了最早的化学实践活动。化学的发展历史从萌芽时期到炼丹和医药化学时期，到燃素化学时期，再到定量化学时期，最后到科学相互渗透时期。

    化学与我们的生活息息相关，化学在我们的衣食住行中无处不在。合成化学在现代化学中处于基础和核心地位，与生命健康、农业、材料和能源等领域密切相关，强大的创造力彻底改变了或者正在改变着人类社会生产、生活的方式。   

    通过这堂课，让我知道化学对生活的重要性，提高了我对科学的素养，对合成化学产生了更大的兴趣,我一定要认真跟老师学习这门学课，走进合成，迎接美好生活！

六（4）班  李奕诺：

    “拎着钓叟的鱼弦，问卧龙几两钱。”4月4日，我参加了华育讲座“古风歌词浅谈”。在这场别开生面的讲座中，我们跟随老师体会并领悟了不少古风歌词的妙处。

    古风作为一种音乐风格，其内涵相当广泛，它同时拥有意境美和语言美，例如《琵琶行》、《水调歌头》、《青花瓷》等都属于古风乐曲，种种歌词用诗词的韵脚，似乎带我们穿越到了诗人写作的那个时代。此外，老师还经常与我们进行互动，使得课堂生趣盎然。

    在讲座的悠扬音乐和老师的讲解中，我感受到了古风歌词之美。相信逐渐涌现的古风歌曲，能够吸引越来越广泛的听众，能够在与时俱进的同时坚持弘扬古韵之美，提醒我们不忘昨日的来处。

七（1）班  郑欣怡：

    今天，我聆听了华育老师的“永远的童话”讲座，受益匪浅，感同身受。

    童话，是儿童文学的一种，通过丰富的想象、幻想与夸张塑造形象，反映生活，源远流长。老师从一个个我们童年儿时记忆里的童话故事讲起，聊到人生道理，聊到生活琐事中的真善美。

    从《灰姑娘》里，折射出的是一群群爱笑、向善、善良的女孩，无论生活前方多么坎坷险阻，至善的心灵定将指引我们所向披靡，获得幸福的生活；《睡美人》中，爱的力量被展现的淋漓尽致，友爱，仁爱，热爱，他们可以化解一切难题，穿越人海，直达彼岸；《小鹿斑比》、《米老鼠》、亦或是《疯狂动物城》，故事中一个个被拟人化了的动物们，生动地用动画的形式流露出他们的喜怒哀乐，心里独白。他们的成长之路，所折射出的社会现象，无一不深深牵引着我的心，揭开一个个礼物。收获的，是文学修养，更是撇开书本寻找到的一片新天地——这个美丽宽广的世界。

    老师生动的描摹，细致入微的叙述都让我对于“童话”两个字有了全新的见解。期待下一次的学习！

七（1）班  施蕙慧：

    在本周二下午，我聆听了华育讲座，我选择的讲座名称是“英国景点的背后历史”，我对此课题十分感兴趣，同时，在讲座中也让我学到了许多有趣的知识！我了解到了英国大本钟百年时间一直保持准时的奥秘；了解到了英国著名宫殿白金汉宫背后的故事；领略到了英国牛津大学独特的魅力与古典氛围。

    英国有一位著名诗人莎士比亚，我从老师详细的描述、电脑中播放的视频，熟悉了这一位伟大诗人，知晓了他的人生历程与他住址的有趣故事和美丽风景，他的诗歌被后世所铭记，同时他的住址的风景也十分美丽，建筑富有欧美古典气息。

    本次讲座让我受益匪浅，使我了解了英国历史，领略到了英国文化的美丽，我认为本次讲座十分有意义！