2008学年第二学期紫阳中学教育教学视导方案
一、指导思想：
1、为发挥教育这一核心力量，深入了解调查学生在行为规范、班级纪律、思想品德等方面的情况，进一步促进和谐、积极的班风、学风建设。
2、为保障教学这一中心工作的有效推进，提高课堂教学质量，加强常态课的检查，以教学五环节为督导重点，提升教师教学基本功，促进教师专业发展。
二、视导领导小组成员：
组长：杜红梅 副组长：徐捷 杨欢琴
组员：黄亦平 张勇 李园凤 王炜岚 张解明 程肖海 唐连芳
罗山河 叶江 薛冰 沈莉莉
三、视导具体时间：
第二周 九年级
第三周 八年级
四、视导形式：
1、年级组长视导前写出整体情况分析，视导结束后写出小结（亮点、缺点及措施）。
2、教研组长进行教学五环节检查和反馈，并写出教学书面改进建议。
3、视导组成员听课、检查反馈以及综合评价。
4、学生问卷调查。
五、重点视导内容：
教学方面：教学五环节 1、备课（教案） 2、上课（随堂课） 3、作业（布置与批改）4、辅导（课后扶优补差）5、评价（出卷、练习、跟踪）
教育方面： 1、学生行为规范 2、课堂纪律 3、环境卫生 4、班风、学风
5、课间文明休息
六、视导要求：
1、教研组长：
(1)组织教研组内教师积极参与教学视导，教研组长一周至少听课四节。
(2)教研组长参加一次备课组活动（三楼教研室）
(3)视导周内及时就教学五环节中存在的问题与备课组教师进行沟通交流。
(4)认真检查备课组的教学五环节情况，形成书面报告(亮点和缺点、今后的措施)，并在视导结束的周五中午前上传到以上视导组成员消息收发中。
2、年级组长：
（1）组织年级组教师积极参与教育教学视导，年级组长一周至少听课四节。
（2）年级组长在视导前要写好该年级在教育教学两方面的基本情况的分析，并在该年级被视导前一周周五通过电子文稿的形式上传到以上视导组成员消息收发中。
（3）视导周内及时就教育中存在的问题与班主任和任课教师进行沟通交流。
（4）年级组长在视导后下一周要写好根据视导反馈情况本年级组下阶段的对策（或具体实施的方案），并在周五前上传到以上视导组成员消息收发中。
3、相关职能部门
（1） 积极参加教育教学视导，每周听课不少于四节。
（2） 及时就出现的问题与相关教师进行沟通。
（3）周五视导总结会前完成教育教学视导反馈表。
七、视导会议安排
视导准备会议：第一周周五行政会后
视导反馈会议：
九年级：第2周周五下午教工大会后开始
八年级：第3周周五下午教工大会后开始
教导处
