上海市紫阳中学2011学年理论中心组学习计划
【学习不是因为缺少时间,而是缺少努力】Studies this matter, lacks the time, but is lacks diligently.
一、指导思想:
以科学发展观为指导、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》为引领,坚持学习和创新结合;理论与实践结合;理论学习和干部作风建设结合,提升中心组成员理论素养和解决实际问题的能力。
二、学习对象:中层以上干部
三、集中学习时间:每两周周五上午10:——11:
四、学习主要内容:
每次学习含以下版块:
1、半月教育新闻综述:担任主讲的老师将近两周的教育新闻做一梳理,结合校情进行综述。
2、经典美文:从经典的小故事中阐述人生哲理。感悟生活、启迪思想和认知自己。
3、教育热点:针对当前社会上教育热点阐述自己的观点和看法。
4、其他
五、学习形式和要求
1、学习形式:自学和集中学习相结合;中心主讲和互动交流相结合。
2、学习要求:
① 中心组一学期集中学习不少于8次;个人自学不少于20小时;
② 建立中心组学习资料整理制度。内容主要有计划安排、学习记录、签到、学习讲义、学习成果等方面内容,由支部负责。
六、学习安排:
次数 |
责任人 |
1 |
徐捷 |
2 |
耿孝寅 |
3 |
黄亦平 |
4 |
张勇 |
5 |
赵万春 |
6 |
印志静 |
7 |
徐捷 |
8 |
耿孝寅 |
9 |
杜红梅 |
附:学校教育热点(仅供参考,每位担任主讲的老师可以选择其中一个热点,也可以自行选题)
1、在学校工作中如何发挥党员先进模范作用。
2、学校有效管理(干部领导力与执行力) 3、学校科学发展与教师文化
4、如何切实减轻学生的课业负担 5、和谐共事、务实干事的干部作风建设
6、其他教育热点、难点、焦点问题的学习与探讨。
参考书籍:
1、《做最好的中层》2、《向西点学习》3、《读史记学做人》4、《林语堂谈人生》5、《胡萝卜员原则》6、《瓦尔登湖》