家庭教育是学校教育的坚实后盾
朱慧琼
本班家庭情况：绝大多数家长是外来务工人员，文化水平低，只有初中文化，收入不高，大多租住在民房里，生活条件较差，也有条件相对较好的，多是男生，家里比较宠爱，有多位家长脾气暴躁，对孩子的教育多以武力解决。
学生情况：女生多勤奋，性格较温和，个别脾气暴躁。男生中有几个以自我为中心，且脾气暴躁，易怒，有
孩子的第一
青少年沉迷游戏，不思学习是现在困扰学校和家庭地最突出的问题之一。为了防止学生沉迷其中，我在学生刚进预初时就特地找了许多关于某些青少年由于沉迷游戏，不能自拔，象上了“毒瘾”一样，甚至有些一玩就是几十个小时，长时间处于极度紧张兴奋的状态，导致猝死的事例。当时很多同学都有所触动，表示绝不会去玩电脑游戏。但我很快就发现，有些学生还是会偷偷去网吧玩游戏，我想一方面游戏的确很能吸引人，不光是青少年，有些成年人也会沉迷其中，另一方面，他们生活的地方附近有许多网吧，有很多是俗称的“黑网吧”，根本不管是不是未成年的，为了赚钱，什么人都可以进，有些孩子没钱，还可以赊账，导致更多的孩子深陷其中，而且这些地方大多比较隐蔽，屡禁不止，已成为一个突出的社会问题。我和那些学生谈沉迷游戏的危害，学生们也能认识自己的错误，写反思说以后再也不去了，但对于本来有无心学习，已沉迷游戏的学生来说，他虽然知道游戏的危害，单凭他们的意志力是很难控制住的。这就必须依靠家长来监督控制，我联系了各个家长，详细地举例分析了沉迷游戏的危害，家长纷纷表示会好好教育孩子，严格监督，愿意每天来接孩子放学，防止孩子趁机玩游戏。严格控制管教现在肯定是必须的，但同时要使孩子真正脱离网络游戏，还要靠学校和家长共同配合培养学生的有益的兴趣、爱好，充实他们的课余时间。我还建议家长平时多和孩子交流，一起和孩子参加运动，如打乒乓、羽毛球、篮球、下棋等，或者每天耐心的让孩子做小老师教自己今天所学的一些知识，培养他的学习兴趣。家长们在一段时间里面坚持来接孩子，可时间一长就开始放任了，家长们也没有多少耐心精力，想不到创造条件培养孩子的有益的兴趣爱好，学习兴趣。放任的结果就是，有些孩子又经常出入网吧，甚至有一个周末彻夜不归，家长急得到处找都没找到，第二天下午才回家，从那件事情以后，这个家长对于孩子沉迷游戏这件事真正重视起来，他摸清了附近的各个网吧，并对那些网吧的老板说好再看到他儿子来一定把他赶出去，并且每天几乎都来接儿子。借开家长会的机会，我特地向全班家长分析了网络游戏的危害及一些参考对策，让家长们能更重视这个问题，做好监督配合工作。
家访是一个以心换心的工作，是使家长更加配合班主任工作的基础。接班时进行了全班同学的家访，正好是暑假，天很热，不仅了解了学生及家庭的基本情况，也让很多家长觉得我是一个很负责很认真的班主任，有些家长很感动，觉得学校很重视自己的孩子，有了一个很好的第一印象。在以后的工作中，也经常和家长保持联系，开学之前，我一般会确定几个重点家访的学生，家长觉得我很重视自己的孩子，更加信任我，和我聊起教育孩子方面的一些心得、困惑、对孩子的期望等等，同时，我也会让学生自己谈谈新学期中的打算，往往这时他们都是自信满满，会给自己定下许多目标，表示鼓励，并帮他们分析如何达到这些目标，虽然开学后其中几个往往不能坚持努力很久，但努力过总比没努力过好，下一步就是用激将法激励他们。现在我们班大部分家长都较信任我，经常主动打电话或通过备忘录了解孩子近况，孩子有些问题主动与我商量对策，家长粗暴对待孩子的做法也有一些改观。
学校教育在家庭教育的支持下才会更加卓有成效，需要家长们的积极配合，更需要家长们平时以身作则，做个好榜样，要孩子坚持不懈，首先家长要坚持不懈才行，但很多家长都做不到，比如我们班有些学生学习习惯不好，在学校作业能做好，但回家作业却很不认真，为此我特别找一些家长谈过，也在家长会上和家长们探讨过，并找班级中成绩最好的学生家长现身说法，告诉家长们好习惯不是一两天就能养成的，要靠坚持不懈才行，建议每天检查孩子的作业，主要看字迹是否端正（我们班家长文化水平都较低），并在检查完后在备忘录上签名或者写话，一开始大部分家长照办了，我也发现学生们的回家作业有较大进步，但一段时间以后，虽然备忘录上签了名，但有些学生作业照样质量很差，甚至不做。发现原来有些家长只是签名，不看作业，问其原因，要么就是工作太忙回来太晚，要么就是孩子作业做得太晚只能第二天早上签名，根本来不及看，还有家长竟然说孩子不让检查，如果孩子作业做得很认真还巴不得给家长看呢，不让检查肯定是心虚，家长更要检查，我想家长坚持要检查，孩子会让家长检查的，只是我们有些家长怕麻烦罢了。家长都半途而废，学生自然也不能坚持不懈，正好找到借口。
