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温馨教室,师生和谐共成长
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爱,让班级成为你我的家
2010-05-27  作者(来源):[暂无]

爱,让班级成为你我的家

紫阳中学 八(3)班 李玲

 

看,这就是我们的教室!弥漫着浓浓的爱的味道。爱,让班级成为你我成长的乐园。

环顾教室的布置,你一定会被我们优秀的展示作业所吸引;你一定会感叹于我们同学们的创造力与想象力。瞧,那一张张照片正在向你娓娓道来我们成长的故事。

爱是团结一心

作为八年级的学生,在我们班主任吴老师的悉心教导下,我们早已懂得了团结就是力量的道理。在这个温馨的集体里,我们众人一心,共创辉煌。在学校举办的历届体育运动会上、科技竞赛活动中,同学们都团结一心,在大家共同的努力下我们取得了许多优异的成绩。八(3)班的学生是校运动会上的佼佼者;是黑板报比赛中的常胜将军;是绘画比赛中一道亮丽的风景……这些丰富多彩的课外生活不仅为我们提供展示自我的平台,更让全班同学看到了我们那颗团结的心。

思绪飘舞,回想那次校运动会,赛场上飘扬着我们班的加油呐喊声,此起彼伏,令人感动。赛场中的同学挥汗如雨,拼搏到底。我们班的陈淳同学在运动会之前不慎摔伤了脚,但作为班级主力的他咬着牙,跑完了全程,为班级赢得了荣誉,更是赢得了同学们一致地称赞。赛场下的同学在不停地呐喊助威,嗓子喊痛了、喊哑了也没有停下来的迹象,全身心地投入到比赛之中。广播中不时播放着我们的通讯稿,有祝贺的;有加油的;有鼓励的;更多的是同学们借助这个平台传达自己的自豪感。这让我们再一次真实地体会到:团结就是力量。

爱是关心他人

在这样一个温馨的集体中,我们班的每个人都有三十一个同伴,三十一个朋友,同学间相互关心、相互帮助已蔚然成风。在我们这样一个温馨的集体中,在老师的帮助下,我们成立了学科互助小组,一帮一,共同进步。每天课间会有“师傅”帮助“徒弟”背单词,指导数学题目,放学则补习语法、相互测试。大家都有一个共同的愿望,希望我们八(3)班的所有同学能在原有基础上有所提高。学习互助小组的成立与活动的开展,使同学之间的关系变得更加融洽了。我们体会到助人与被助的快乐。

我们班的杨柳同学在假期中不幸上了自身免疫系统疾病,入院治疗。当同学们得知了这一消息后,都牵挂不已。李玲、左丹两位同学假期中在班主任吴老师的带领下,来到了医院探望杨柳同学,转达了同学们的慰问之情与深深的祝福,并鼓励杨柳一定要战胜病魔,早日回到我们温馨的集体中来。开学后,八(3)班的同学更是主动承担起了帮助杨柳的责任。在我班值周期间,男生主动承担了杨柳同学的劳动量,展示出了各自的绅士风度。懂事的杨柳同学,也尽自己所能地帮助他人。关心他人,已成为我们的一种习惯。这份关心,让我们的班集体显得更加温暖。

爱是理解他人

很幸运,我们拥有一个理解我们、关心我们、愿意倾听我们心声的好班主任。作为我们的班主任,吴老师她给予了我们很大的帮助。她时刻关心着每个同学。当同学们遇到烦恼、挫折,独自苦恼之时,吴老师总会及时出现,指出问题的症结所在,帮助大家走出心灵的迷宫。因为有了这样一个乐观开朗的班主任,我们也深受感染。从吴老师身上我们学会了理解他人。在我们班所有的同学都是平等,老师对大家一视同仁,没有一个同学有特权。在吴老师的悉心教导下,我们明白了换位思考的重要性,正在努力学习敞开胸怀去理解他人,也让别人理解自己。在彼此之间搭起了一座沟通的桥梁。

爱是团结一心,爱是关心他人,爱是理解他人。在这个温馨的集体中,我们学习着如何去爱,一步一步地成长。